Diary of a Wimpy Kid(遜迦日記: 葛瑞的中學求生記)

Diary  of a Wimpy Kid
(遜迦日記: 葛瑞的中學求生記)
         

一本讓人體會閱讀的幸福的書
---目不轉睛、會心一笑、開心閱讀
---文字、小說情節超極有趣
---文字+漫畫趣味横生

一本讓我在24小時之內，
利用每個空檔，
聚精會神閱讀，
並熬夜看完的書。
   

小說主角:
Greg Heffley, a lean seven-grader in a new school, not very athletic or  honest, and also  a kid too concerned with his self-image

小說中有趣的情節：
Halloween
Greg的難兄難弟Rowley Jefferson原本在Halloween要裝扮成a knight with a helmet and a shield and a real sword and everything，但是他的媽媽
為了他的安全，將他的造型改成令人哭笑不得的裝扮：
She cut out a big hole in the front of the helmet so he could
see better, and covered him up in all this reflective tape. She made
him wear his winter coat underneath everything, and she replaced his sword with a glow stick.

Greg的媽媽不放心Greg帶著三歲的Manny到危險的地方去trick-or-treat (不給糖就搗蛋)，因此要Greg的爸爸帶他們去。Greg的爸爸原本不想去，但是
Dad tried  to squirm out of it, but once Mom makes up her mind,
there's no way you can change it.

在討糖吃的路途中，Manny和另一孩童Jeremy跟本不配合Greg規劃的討糖路線，因為Manny and Jeremy wouldn't trick-or-treat at any houses wiith spooky decorations on them, so that ruled out pretty much every house on our block.

Greg和Rowley終究克服種種困難，討了一袋滿滿的糖，但是人算不如天算，劇情的發展著實令人捧腹大笑...

書中還有許多有趣的情節，例如the Crossland High School haunted 
house (pp. 50-59)，the wrestling unit (pp.76-93), the school play
(pp.95-113)，都是可看性高，趣味十足!

這一本也是學習道地口語的好機會，尤其是貼切地運用idioms，例如
p. 89

Then Dad said if I wanted a bench press, I should keep my fingers crossed for Christmas.

p. 167

When we tried to think up some jokes, we kind of hit a wall.

p. 189  

In fact, now that I think of it, Rowley has been TOTALLY giving me the cold shoulder lately.

這是一本值得對學習英語有興趣的人閱讀的書，
程度佳的，樂在其中，
程度尚可的，則可以從中找到閱讀的趣味，並建立信心。

閱讀Diary  of a Wimpy Kid，
讓我快樂一整天!

For further information about this book, 
please log on to
wimpykid.com.        


 

背英文單字有方法

背英文單字有方法
                             
背英文單字常令人覺得是件苦差事。
背英文單字其實有方法的。

 

幾位同學分享了他們背單字的方法：

1. 要邊唸邊背，不要死背。
2. 用發音去背，然後照音節拆開來背，重要是要多唸。
3. 背的時候要邊大聲朗讀出來，加深印象。
4. 不會的字要多背幾次。
5. 讀、寫、唸並用，考前要再看，再唸過一遍。

 

另外有位同學也分享他最近背單字的心得：
1. notice=no+tice
2. inside=in+side
很為這位同學高興，因為他漸漸地體悟用音節背單字的策略。


  

一些同學則從聽寫中發現他們背單字的問題：
1. 無法確實掌握單字的發音
    例如將airport聽成April。
2. 沒有確實分辨單字的母音
    例如混淆least/list、mat/mate、sour/sore、waste/west
                 等。
3. 字尾的發音沒記熟
例如ninth/knife、north/nose、swim/swing等。

如何背單字：
以下提供一些背單字的方法：
1. 了解單字

  bake

【bek】動詞 (baking;baked;baked)  (音標/詞類/動詞三態)
  To cook food in an oven. 烤; 烘  (中/英意思)
  bake a cake/bread  (片語)
  Mary is baking a cake for her daughter. (例句)

2. 除了懂得單字的意思之外，更要將單字及例句開口唸出來，增加學習的印象。
    多學、多應用字彙才是正確的學習方法。

3. 了解拼字和讀音的關係
     多聽多唸將有助於聽背單字。

4. 了解單字的組合
    例如preview=pre+view、bathroom=bath+room、friendly=friend+ly等。

5. 大量閱讀將有助於背誦單字及增加單字的熟悉度。

6. 利用圖畫字典，掌握圖與單字聯結。

延伸閱讀：
《背單字篇》


 

臺北市立龍山國民中學97學年度英語科查字典比賽流程說明及查字典比賽規則

臺北市立龍山國民中學97學年度英語科
查字典比賽流程說明及查字典比賽規則

(相關資料由龍山國中教務處教學組提供)

臺北市立龍山國民中學97學年度英語科查字典比賽流程說明

日期：98年5月19日（二）
(請導師於8:00前至教務處領取試卷，考試時間10分鐘)

為了讓比賽得以順利的進行，謹將比賽的流程說明於下，請您協助實施：

一、在您於教務處領卷的同時，請先確定試卷袋裡是否有碼表，以及掌握碼表的
      操作方式。

二、當您攜卷到教室後，請先向同學們宣讀「比賽規則」。(如下所附)

三、請發下試題，宣佈「開始作答」，且同時啟動碼表計時「十分鐘」。

四、請巡視同學們作答的情形。

五、比賽時間「十分鐘」到了以後，請要求同學們停筆交卷。

六、請將碼表、試卷、以及試卷袋一併送回教務處。

臺北市立龍山國民中學97學年度英語科查字典比賽規則

壹、【請監考老師朗讀】

一、為了協助同學們掌握比賽的規則、減少分數的損失，此次比賽特別敦請監考老師向學生們宣讀比賽的規則，請同學們務必仔細地聽。  

二、發下試題後必須等待監考老師宣佈「開始作答」了，同學們才可以開始動筆(包括寫姓名及簡述字典名稱---例如文馨新觀念辭典、牛津高階英漢辭典...等）或翻閱字典。

三、比賽中同學可以答題的時間是「十分鐘」，將由監考老師以碼表計時。

四、比賽時間「十分鐘」到了以後，監考老師要求同學們停筆交卷時，就不可以再作答了。 

五、比賽時所用的字典名稱一定要寫下來，否則將扣總分三分。

六、填寫「音標」時一定要採用K.K.音標，正確地書寫子音和母音，並標注重音節的符號，否則該格將不給分。

七、「中文意思」的填寫若出現了錯字，則該格將不予計分。

八、「頁數」若空著沒寫或寫錯，則該格將不給分。

九、 未帶字典者，以零分計算。

十、請提醒同學若有什麼疑問請趕快提出，開始比賽以後就不可以再提問題了。  

貳、【請監考老師發下試題】

   監考老師於朗讀比賽規則之後，發下試題，完成後並宣佈「開始作答」且同時啟動碼表計時「十分鐘」

叁、如上列四~六流程說明

※※※※※※※ 感 謝 您 的 協 助 ※※※※※※※※

                                  教務處教學組＆英語領域團隊 98.05.12

延伸閱讀：

《開啟學習語言的寶藏箱──字典教學活動設計》

Scholastic Dictionary of Idioms

Scholastic Dictionary of Idioms

Reference tools may be a dime a dozen in this dog-eat-dog world, but here's a soup-to-nuts
dictionary of colloquialisms that doesn't beat
around the bush...a useful (and perhaps unique) resource for kids battled by the intricacies of the English language.
----The Bulletin of the Center for Children's
Books

As you can see, this is a dictionary of idioms,
so what do "a dime a dozen', "dog-eat-dog world", "soup to nuts", and "beat around the bush" mean?

Consult the dictionary, and you can get what they really mean.
1. A dime a dozen:
    very common and inexpensive; easy to get and available anywhere (p.46)
2. dog-eat-dog world:
    a way of life marked by fierce competition in which people compete ruthlessly for survival or success  (p.47)
3. from soup to nuts:
    the whole thing from beginning to end  (p.69)
4. beat around the bush:
    to avoid answering a question; to approach something carefully
or in a roundabout way (p.8)  
 
Besides giving the meaning of each idiom, the dictionary also presents an example sentence and its origin. Let's take "easy as pie" as an example.
Easy as Pie
Sample sentence

I thought that getting my teacher to raise my grade would be as easy as pie.

Meaning: not difficult; requiring practically no effort

Origin: There are two similar modern idioms that mean extremely easy; “easy as pie” and “piece of cake.” Why should they both relate to baked desserts? Perhaps to the people who coined the phrases, desserts were easier to make than other foods.

Isn't it quite interesting?

How to use this dictionary?
  This dictionary is organized from A to Z. Look for the meaning or origin of an idiom by looking under the first letter word of that idiom.
  And you can also consult the alphabetical index and key word index at the back of this book.
  Alphabetical Index
  A to Z
  Ace UP Your Sleeve
  Achilles' Heel
  ....
  Key Word Index
   B

  …

   Bell(s)  Ring a bell

   Bells and whistles

   Saved by the bell

  ...
As the author, Marvin Terban, puts it,

   English is a beautiful and rich language, but its many idioms are often tough nuts to crack. This Dictionary of Idioms should help make understanding these says as easy as pie.     

   Use this dictionary and have fun learning English.
  
       

Mother's Day小卡片製作

Mother's Day小卡片製作

親手寫出給母親的感謝與祝福。
愛與感謝要用文字和言語表達。
超棒的808，
今年要給親愛的母親無比的感動和喜悅！

給母親的感謝
My mom is a never-ending song in my heart of comfort, happiness, and being. 
I may sometimes forget the words but I always remember the tune. 
---Graycie Harmon

 

 

給阿嬤的感謝

Grandmother - a wonderful mother with lots of practice.
---Author Unknown  

卡片製作材料：
1. 空白的小便條紙

2. 愛心貼紙 (金色、銀色、紅色及粉紅色)

延伸閱讀：
搭起親子溝通的橋樑

Mother's Day卡片製作

Mother's Day卡片製作

There is no friendship, no love,
like that of the mother for the child.
---Henry Ward Beecher

"M" is for the million things she gave me.      

"O" means only that she's growing old.        

"T" is for the tears she shed to save me.    

"H" is for her heart of purest gold.          

"E" is for her eyes with the love light-shining.  

"R" means right, and right she'll always be.  

---Howard Johnson

Love you every day.
Hugs and kisses for you!
You are my guardian angel!
Thank God for an angel like you.
You make my house a home.   

(卡片基本格式設計參考：〈創意節慶教學〉 東西圖書公司)

卡片製作：
1. 教師提供給學生優美的母親節的詩句或祝福語給學生參考，
    或由學生上網搜尋佳句，做為卡片的內容。
2. 使用〈創意節慶教學〉的母親節卡片製作學習單。
3.   學生發揮創意將卡片製作地精緻美麗，送給親愛的母親。

延伸閱讀：
1. The Origins of Mother's Day in the United States
2. Mother's Day Poems for Free 
3. DLTK's Holiday Activities for Kids: Mother's Day Section

超棒的808_第13週

超棒的808_第13週

超棒的808
1. 週六及週日你有何段考複習計劃？ (電動及電視時間務必減到最少!)
2. 「每天三十分鐘」本週實施狀況。
3. 請寫出寫「國文基測考題」第十週的心得。
    你的學習態度有何改變？
    你如何面對難題?
4. 觀賞或參加「八年級班際羽毛球賽」的感想。(50-100字)
5. 到1200字彙網做【字彙測驗五區】練習
    測驗41、42、43、44、45、46、47、49、50等9回，並記錄下自己
    不會的單字。(務必確實作答)
6. 寫出最近背誦英語課文的感想。(50-100字)
7. 你如何在母親節表達對母親的感謝？
    

順理成章

講理就好 7
順理成章---希望，給生命力量!

「教育心中留」---
提昇教育、開啟孩子的心智才是國家長久之計。
---洪蘭講理就好 7
順理成章---希望，給生命力量!
一共有7篇，以下為書中讓我感動且深思的話語：

第1篇 燈要點在老百姓心中

第2篇 打開心胸，讓希望進來
"生命必須往前看才活得下去"

情緒維持幾秒，心情維持一天，性情終身打造。我們可以從情緒著手，改變心情，穩定成性情。

從自己的心打造起，快樂就在身邊。
"打開心胸，讓希望進來"

希望是在挫折、危難時，鼓舞個體不斷工作的力量。
"讓孩子領會學習的真正目的"

知識是相通的，讀得多，背景知識豐富，就容易吸收。

第3篇 付諸行動，讓世界不一樣
"品德：看不見的競爭力"

品德是一個國家看不見的競爭力，一個國家的強盛與否在於這個國家國民的品質。
"付諸行動，讓世界不一樣"

人生一定要做一件對別人有益的事，讓我們從今天開始、付諸行動，讓世界不一樣。

第4篇 把我們放在我的前面
"有心就有美麗的成長空間"
"流過汗水的果實最甜美"

只有挑戰性與新鮮感會帶給我們持久的滿足感覺，滿足不是目標的達成，
而是達成目標的過程，沒有意義的快樂不能持久。
"做你所愛，愛你所做"

人一定要把握機會隨時充實自己，才不會被社會淘汰，同時，在自己成功後還要想辦法幫助別人。

第5篇 善用大腦的可塑性
"活到老，記到老"
"多元化才有競爭的本錢"

鼓勵學生多閱讀，多體驗不同文化來增加他大腦神經迴路的連接，這樣才能觸類旁通，舉一反三，使創意自然出現，我們才有競爭的本錢。

第6篇 教育投資越早越好
"經師易得，人師難求"
"沒有好老師，哪來好學生？"
"教育投資越早越好"
"「情」的教育是所有教育的根本"

第7篇 讓孩子知道你愛他
"不放棄每一個孩子"
"教養、教養，教在養之前"
"讓孩子知道你愛他"

讀洪蘭的書，
字裡行間，
體會她對教育的期許和殷殷期盼，
她自有其視野及見地。

洪蘭的書，
每一個標題，
都下得好，
呈現文字的美，
也展現對教育的深度觀察及思考。

在本書中提到一些書，可做為延伸閱讀：
1.《芬蘭的一百個社會創新》
    (The One Hundred Social Innovation From Finland)
2.《燦爛千陽》(A Thousand Splendid Suns)
3.《梅崗城的故事》 (To Kill a Mockingbird)
4.《自由手寫的故事》(Teach With Your Heart) 
5.《街頭日記》 (The Freedom Writers Diary)

龍山國中英語每日一句「品格教育」便條紙

龍山國中英語每日一句「品格教育」便條紙

龍山國中的品格核心教育為
「紀律」、「責任」、「尊重」、
「誠實」及「公平」。
我配合這五項品格重點，
融入在龍山國中「英語每日一句」的內容，
經由英語領域教學研究會的討論，
設計了龍山國中英語每日一句「品格教育」便條紙，
希望品格教育藉由佳句的潛移默化，
正確合宜的行為舉止能展現莘莘學子身上。
(感謝龍山國中家長會的支持與提供經費印製便條紙)龍山國中英語每日一句「品格教育」便條紙的內頁

    Discipline (紀律)

Good discipline is very important.	好的紀律很重要。
Good schools have good discipline.	好的學校有好的紀律。
Obey class rules and school rules.	遵守班規及校規。
Control your own behavior.	控制你自己的行為。
Discipline is the bridge between goals and accomplishments.	紀律是目標與成就之間的橋樑。

    Responsibility (責任) 

Take responsibilities for your actions.	為自己的行為負責。
Have more sense of responsibility.	要更有責任感些。
Be a responsible and reliable person.	做個負責又可靠的人。
Do what you have to do and do it right.	做你必須做的事，並且把這件事做好。
Don’t make excuses or blame others.	不要找藉口或責怪別人。

   
    Respect (尊重)  

Respect others.	尊重別人。
Respect the opinions of others.	尊重別人的意見。
Don’t bully or pick on others.	不要欺負別人或找別人的麻煩。
Don’t make fun of people or call them names.	不嘲弄別人或辱罵人。
Those who respect others will be respected.	敬人者，人恆敬之。

  
   

Be honest.	要誠實。
Don’t lie, cheat, or steal.	不要說謊、作弊或偷竊。
Always tell the truth.	總是要說實話。
Being honest makes life a lot easier.	誠實讓日子更加好過。
Honesty is the best policy.	誠實為上策。

Honesty (誠實)







   
  

Be a fair person.	做個公正的人。
Treat all people fairly.	公平對待所有的人。
Treat people the way you want to be treated.	對待別人，如同你要別人怎麼對待你一樣。
Play by the rules.	遵守比賽規則。
Don’t take advantage of other people.	不要佔別人的便宜。

 Fairness (公平)

Creating a Bullying-free Classroom

Creating a Bullying-free Classroom

When a school is an exciting positive place to be, students tend to respect the rules and actively engage in productive activities.
---Carol S. McMullen

    Bullying is rampant in many schools around the world. It’s a problem that cannot be neglected. In this book, the author, Carol McMullen, teaches teachers how to set up a “bully-proofing” plan with the following tips:

1. Teach students to create and practice class rules based on the
    standards of behavior.
2. Teach them to distinguish between conflicts and bullying
    situations.
3. Teach them to learn and practice ten safe strategies to use
    when facing a bully.
4. Teach them to make a personal bully-proof plan based on their
    unique strengths.
5. Teach them how their roles as active bystanders can diffuse
    bullying situations.
6. Teach them to build confidence by taking on responsibilities in
    the class community.
7. Teach them the how-to’s of being a friend.
8. Teach them to master a three-step problem-solving model to
    resolve conflicts with peers.

We teachers all need to help build a learning environment that is safe and happy for the students.

Further reading:
談新世紀人本教育

臺北市立龍山國中97學年度英語1200字單字大賽賽前演練

臺北市立龍山國中97學年度英語1200字單字大賽賽前演練

單字就像磚塊一樣，
拼錯的單字造不出正確的句子，
正如破碎磚塊蓋不了堅固的房子。
所以把背單熟單字當成學英文的基本功，
打好札實的基礎，
才是寫好英文作文的第一步。

---楊國明  《國語日報》97.3

  熟練基本字詞1200應充份利用各種資源，以了解字義、會讀、聽的懂，也
會拼字。

以龍山國中的學生為例，英語領域設計了以下兩個出版品幫助學生精熟單字：

1. 基本字詞1200隨身小冊








2. 單字評量簿  (增強中英意思的連結)

除了以上的出版品，也鼓勵學生參考以下的網站資源：
    (A)  基本1200字詞  (詹麗馨的教學天地)
          (列出1200字及製作評量卷 (中譯英))
    (B)  1200字 (桃園縣政府教育處)
          (按字母列出單字的音標、辭類、中文意思及例句)
    (C)  1200字MP3檔下載   (可下載以熟記單字的唸法) 
    (D)  1200字彙網  
          (提供1200基本字詞的相關練習，上網練習，熟練字彙的用法。)

課堂演練：可利用以下的方式做單字大賽的準備
1. 五分鐘聽寫：
由老師唸英文，學生寫出英文及中文意思。
下載評量卷：1200字聽寫

2. 英譯中練習
評量寫出50個英文單字的中文意思。
下載評量卷：1200字測驗小考_英_中_01

    除了熟記單字的發音、拼字及意思。最重要的是要學會單字的用法。最好的方式為從不斷的閱讀中擴增字彙，並運用於造句及寫作之中。
    熟練1200字，掌握基本字詞，將有助英語的學習。

敦煌英語教學雜誌電子雜誌6週年特刊

敦煌英語教學雜誌電子雜誌6週年特刊

《敦煌英語教學雜誌電子雜誌》
向來為許多英語教師吸取英語教學新知，
拓展教學視野的進修管道之一。
紙本的《敦煌英語教學雜誌》（Caves English Teaching），隨著資訊e化的潮流，自 2003 年改版為電子雜誌，已將近6年了。
欣見這本敦煌英語教學雜誌電子雜誌6週年特刊的出版，
書中集結了6年來點閱高、頗獲好評的文章，
提供給英語教師閱讀與運用。　　　　　　  
 

本特刊以文章的性質分成教學理論篇 (11篇文章)、教學實務篇 (9篇文章)及

親子共學篇 (6篇文章)。

在導論收錄了臺師大英語系周中天教授的《英語教學應回歸正途》，周教授對當今的英語教學政策及概況提出建言，並指出英語教學應回歸正途：掌握「有教無類」、「因材施教」、及「循序漸進」等三原則，務必仔細思考學習的意義。

教學理論篇特別推薦文章：

1. 破除幼兒學英語的迷思

2. 成功學習語言的大十條件

教學實務篇特別推薦文章：

1. 繪本魔力-讓英語教學活起來

2. 和地球做朋友-環保教育一起來

3. 迎戰基測-英語科字彙、語法與閱讀測驗的有效教學策略

親子共學篇特別推薦文章：

1. 解答家長選英語補習班的困惑

2. 談補教業者營運的危機和轉機

敦煌英語教學雜誌電子雜誌6週年特刊中選錄的文章皆值得一讀，
努力進修，活化教學，創思源源不斷。

98年臺北市教育盃武術比賽

98年臺北市教育盃武術比賽

陳盈臻
傳統北派短兵組 第二名
傳統北派長兵組 第三名

陳佳琪
女子初級劍 第一名

盈臻和佳琪是超棒的808的兩位「俠女」，
她們自國小就開始學習武術，
即使到國中課業日益繁重，
她們仍利用週末勤練武術，
更求精進。
佩服這二位同學學習不輟的精神，
更重要的是看到她們對於學習武術的熱忱。
因為喜歡，
因此從不抱怨辛苦。
也因為習武，
她們兩人也具有好品格，
並很有責任感。
兩位超棒808的「俠女」，
著實了不起。

808 知識存款簿_98_05

808 知識存款簿_98_05  

閱讀，引領我們穿梭古今，
是徜徉知識海的一葉扁舟。
            ---蘇柏穎  《國語日報》98.4