順理成章

講理就好 7
順理成章---希望，給生命力量!

「教育心中留」---
提昇教育、開啟孩子的心智才是國家長久之計。
---洪蘭講理就好 7
順理成章---希望，給生命力量!
一共有7篇，以下為書中讓我感動且深思的話語：

第1篇 燈要點在老百姓心中

第2篇 打開心胸，讓希望進來
"生命必須往前看才活得下去"

情緒維持幾秒，心情維持一天，性情終身打造。我們可以從情緒著手，改變心情，穩定成性情。

從自己的心打造起，快樂就在身邊。
"打開心胸，讓希望進來"

希望是在挫折、危難時，鼓舞個體不斷工作的力量。
"讓孩子領會學習的真正目的"

知識是相通的，讀得多，背景知識豐富，就容易吸收。

第3篇 付諸行動，讓世界不一樣
"品德：看不見的競爭力"

品德是一個國家看不見的競爭力，一個國家的強盛與否在於這個國家國民的品質。
"付諸行動，讓世界不一樣"

人生一定要做一件對別人有益的事，讓我們從今天開始、付諸行動，讓世界不一樣。

第4篇 把我們放在我的前面
"有心就有美麗的成長空間"
"流過汗水的果實最甜美"

只有挑戰性與新鮮感會帶給我們持久的滿足感覺，滿足不是目標的達成，
而是達成目標的過程，沒有意義的快樂不能持久。
"做你所愛，愛你所做"

人一定要把握機會隨時充實自己，才不會被社會淘汰，同時，在自己成功後還要想辦法幫助別人。

第5篇 善用大腦的可塑性
"活到老，記到老"
"多元化才有競爭的本錢"

鼓勵學生多閱讀，多體驗不同文化來增加他大腦神經迴路的連接，這樣才能觸類旁通，舉一反三，使創意自然出現，我們才有競爭的本錢。

第6篇 教育投資越早越好
"經師易得，人師難求"
"沒有好老師，哪來好學生？"
"教育投資越早越好"
"「情」的教育是所有教育的根本"

第7篇 讓孩子知道你愛他
"不放棄每一個孩子"
"教養、教養，教在養之前"
"讓孩子知道你愛他"

讀洪蘭的書，
字裡行間，
體會她對教育的期許和殷殷期盼，
她自有其視野及見地。

洪蘭的書，
每一個標題，
都下得好，
呈現文字的美，
也展現對教育的深度觀察及思考。

在本書中提到一些書，可做為延伸閱讀：
1.《芬蘭的一百個社會創新》
    (The One Hundred Social Innovation From Finland)
2.《燦爛千陽》(A Thousand Splendid Suns)
3.《梅崗城的故事》 (To Kill a Mockingbird)
4.《自由手寫的故事》(Teach With Your Heart) 
5.《街頭日記》 (The Freedom Writers Diary)