學習小圈圈，啟動學習

 學習小圈圈，啟動學習_對話篇
 
 
對話單元，經由分組討論及對話，
可以增進學生對對話內容的理解，
也有助於學生對言談互動的詮釋。
學習氣氛好熱絡，
學習回饋挺不錯。上課流程:
1. 看電子書對話動畫。
2. 對話角色扮演
3. 分組
4. 各組朗讀對話內容
5. 各組發下A4的空白紙 (由一同學記錄討論內容)
6. 開始討論第一個問題。


(這個問題， 有助於學生掌握言談的重點，具挑戰性)
7. 各組推派一人分享討論出的答案。
8. 教師給予回饋。
9. 各組展開第二次的討論。



10. 教師指定組別回答問題。各組再另推一個同學回答。


(教師可以再接著問Why?或Why not?讓學生進一步闡釋答案)
10. 教師給予回饋。
11. 再聽一次對話CD。
12. 教師講解對話內容。

*建議進階延伸活動
1. 各組討論、寫出對話的摘要。
2. 各組發表對對話內容的看法。
3. 各組演出對話內容。
4. 各組仿照對話內容，編寫創意對話。



分組學習的優點：
1. 讓更多學生有同時練習的機會。
2. 共同對話、傾聽可增進學生對對話的了解。
3. 從回答問題中，學生也多次參照對話內容，增加熟悉度。
4. 小組的每位同學都有發表或分工的機會。
5. 全班可以聽到各組不同的答案或看法，學習更多元。