2009年7月31日 星期五

我們的知識存款簿_98_08

我們的知識存款簿_98_08

aicon10_2.gif



人生,
因為書而開闊。
進入書的世界,
解惑,
領悟,
成長,
人生的每個階段,
皆需要書籍的相伴。            

最棒的908_暑假第5週

最棒的908_暑假第5週
SDC11334-vert.jpg

許多事換個角度想,
會有截然不同的看法。
暑期輔導,
應是充實自己的好機會。
想一想,
你想要擁有怎樣的人生?
在這個關鍵時刻,
不叫累,
不浪費時間,
908為自己許一個美好的未來。最棒的908
1. 寫出暑期輔導第三週的感想。
2. 你這一週的學習狀況如何?如何利用放學以後的時間?
3. 你這一週的表現如何?成績是否有進步?
4. 練習分辨現在分詞和過去分詞,並寫心得。
5. (1) 你是否能確實按複習進度寫複習講義?
    (2) 你如何使用複習講義?
    (3) 你那幾科的複習講義使用狀況比較好?為什麼? 
6. 慶伶老師考上正式教職的努力過程,給你什麼啟發?

90034-8.gif 暑輔成績_3

2009年7月28日 星期二

欣蓉來龍山

欣蓉來龍山


20090728 013_01.jpg







內湖高中李欣蓉老師今天來龍山國中擔任
英語科代課教師的甄選評審。
她很用心,
專心看課,
勤做筆記,
用心提問,
不吝惜給參加甄選的教師鼓勵與肯定。
從和欣蓉討論教學演示的呈現方式及交換彼此的觀點,
我實在獲益不淺。
很有收獲的一個下午。

2009年7月27日 星期一

怡婷和慶伶來訪

怡婷和慶伶來訪
SDC11333_01.jpg97學年度有許多難忘的回憶,
怡婷老師和慶伶老師和我在教學中有著
許多深刻的互動。
我任教怡婷老師的導師班,
感受到她經營班級的用心和對教育的奉獻。
也由於她的協助,
705的英語成績或競賽表現都很亮麗。
這讓我體會
導師經營班級有方,任課老師施展的空間也更寬廣。

慶伶是我指導的實習教師。
她今年考上教職,
真是一件令人振奮的消息!
慶伶很肯學,做事有效率,
對教學與班級經營都肯用心投入。
她肯傾聽別人的意見,
並不斷地充實自己,
值得肯定。

2009年7月25日 星期六

Dear John

Dear John
Dear John.jpg
"Beautifully moving...Has tremendous emotional depth, revealing the true
meaning of unconditional love."
---Romantic Times BOOKreviews Magazine
   The title of the novel reminds me of the song "Dear John",
a breakup letter to end a romantic relationship. Similarly,
in the novel, John Tyree, met a girl of his dreams, Savannah Lynn Curtis on his leave from the army. They both realized they had found their true love; however, during their long separation, Savannah fell in love with someone else and wrote John a Dear John letter. 
    The novel is a heartbreaker in some ways.
   What I've learned from this novel?
   1.  A major event or an important decision can change the
       course of life forever.
   2.  A parent's love for their child/children is forgiving,
       unconditional, and unlimited. 
   3. We have to find passion in life.
       I can't agree more with what is said in the novel:
       ...the saddest people I've ever met in life are the ones who
       don't care deeply about anything at all. Passion and
       satisfaction go hand in hand, and without them, any
       happiness is only temporary, because there's nothing
       to make it last...
(p.71)
   4. What true love really means:
       Love means that you care for another person's happiness
       more than your own, no matter how painful the choices 
       you face might be. 
At the end of the  novel, John made
       the hardest decision in his life in the name of love.
 
      Dear John is a novel that will touch your heart.
      

2009年7月23日 星期四

最棒的908_暑假第4週

最棒的908_暑假第4週

july_24_01.jpg
升上九年級,
不斷調適中。
調整與改變,
使自己更好,
增加競爭力,
迎戰99基測,
最棒的908。 


最棒的908
1. 寫出暑期輔導第二週的感想。
2. 你這一週的學習狀況如何?
3. 你這一週那一科表現較好?你如何準備?
4. 你哪一科表現差強人意?為什麼?你如何補強?
5. 你如何整理複習卷及上課老師發的講義?
6. 收看教學影片(91年及以前)
    71. The Window Was Broken by Tom,並寫學習心得。
7. 閱讀夜半猶有讀書聲 師大附中貧生逆轉勝,並寫心得。
8. 孝承7/27-7/31代表臺北市到高雄參加全國科展,為孝承加油!
DSC09620-tile.jpg
 






90034-8.gif
暑輔成績_2

Good teachers are priceless

Good teachers are priceless.
They inspire you,
they entertain you,
and you end up learning a ton even when you don't know it.
---Nicholas Sparks  Dear John 
00348CS-U.jpg

2009年7月22日 星期三

給年輕人贏的習慣

給年輕人贏的習慣
給年輕人贏的習慣.jpg
贏的習慣---
真正帶來成功和幸福的習慣。

擁有7大習慣
人生跟你想得不一樣!
良好的習慣影響一個人的一生,著實深遠!
這本書給年輕人的書,
其實也是給任何心態年輕,努力使自己更好的人閱讀。
書中的陳述很貼切現實的社會百態,
引人深思的故事為贏的習慣做了最好的見證。
贏的習慣,照亮人生之路。

書本架構:
Part 1
幸福的習慣_人生不是功課而是祝福
Part 2
成就的習慣_不要追求成就,而是享受成就
Part 3
專業的習慣_享受創造的痛苦
Part 4
策略的習慣_懂得方法也算是一種力量
Part 5
實踐的習慣_解剖、分析及構造化
Part 6
禮節的習慣_為人根本的禮儀最美
Part 7
贏的習慣_堅持到最後

書中的佳句
1. 人生本來就是一連串學習的過程,而我們就是必須不間斷學習成長的學生。
(p.35)
2. 能夠完成大事的人,大部分都是不斷地前進的人。(p.39)
3. 我們一生這漫長的旅程之中可以增添一些智慧和幸福的方式就是唸書。(p.52)
4. 若是沒有熱情,也不可能得到任何偉大的事物。(p.61)
5. 所謂成功的人,指那些隨著年復一年在自己的領域也越爬越高的人。(p.98)
6. 閱讀是一種探索,就像新大陸的探險和未開發地區的開拓一樣。(p.108)
7. 「知識」的根源即經驗和觀點就是從思維而來,而思維最重要的根源在於閱
讀。(p.110)
8. 笑容是帶來福氣的護身符。(p.200)
9. 試煉帶給我們的是更寬廣的眼界、雅量和智慧。(p.219)
10. 天才只是有培養忍耐習慣的人。(p.228)

給年輕人贏的習慣,
值得做為品格教育的參考。
好品格,
好前途,
人生開濶。

2009年7月19日 星期日

夢想

green.jpg
每一個人心中都有一顆夢想的種子,
每一個人心中都有一個偉大的信念,
只不過有時候,
我們不知道用什麼樣的陽光與雨露滋潤它,
讓它在最肥沃的土壤中,
成為枝繁葉茂、高聳入雲的成功之樹。

---完全圖解卡耐基成功學

2009年7月18日 星期六

好老師自我栽培

教師專業成長除了要靠制度的建立,
但事實上更需要教師自我的覺知,用心也用力、投入時間和精力,
將教學當作是最重要、最有趣的志業經營,教學有品質有效能;
學生學習有收穫有成果,不知不覺好老師的形象也形塑了,名師也產生了,
這個歷程完全發自每個老師自我內心的期許,有就是說好老師靠自己栽培。

---陳採卿  好老師自我栽培

goodcolr.gif

2009年7月17日 星期五

最棒的908_暑假第三週

最棒的908_暑假第三週
july_17_01.jpg
隨著暑期輔導的展開,
基測的日子也在接近中。
調整自己的心態,
用心思考與學習,
成功是屬於有行動力的人。

最棒的908
你們升上九年級了,
也展開緊湊的複習。
老師想了解
(1) 寫出暑期輔導第一週的感想。
(2) 你這一週的複習小考的表現如何?
(3) 你是否能確實訂正各科的複習考卷?
(4) 你是否能按時完成各科講義,達到進度?
(5) 你如何利用每天下午及晚上的時間?    
(6) 想一想自己有那些方面需要改進的地方。
(7) 寫出你對暑期輔導的建議事項。(考試時間、試卷檢討、各科進度......)

2009年7月14日 星期二

98年第2次基測英語科試題題型分佈

98年第2次基測英語科試題題型分佈
aicon02_1.gif
98年第2次基測英語科試題題型分佈
單項式選擇 (語言基礎知識,包含字彙、片語及語法結構)
1 2 3 4 5
(分詞片語)wearing a cap(形容詞)careful(附加問句)isn’t he?(名詞)picnic(連接詞)because
678910
(名詞)chopsticks(形容詞)heavy(動詞片語)look for(形容詞)bright(代名詞)one
1112131415
(動詞)hand(形容詞)few(時態+句構)will give(There+be) there are(助動詞)does
16171819 
(問句)What time is it?(名詞)excuse (時態)did you do(動詞)left 
名詞3 代名詞1 形容詞4 副詞 0  助動詞 1動詞2 動詞片語 1時態2  連接詞 1分詞片語 1 問句 1 附加問句 1 There +be …(倒裝) 1 介系詞0
題組式試題 (閱讀理解、分析、綜合等各項能力)
20-22克漏字時態20. (現在完成式) has won  21. (現在簡單式) loves22. (現在簡單式) practices 
23-24克漏字文意23. (名詞) hospital  24. (動詞片語) turn left on Joy Street  
25-26 生活考題(Poster) “Big Dream Summer Cap”
27-28 對話“Bad Weather”
29-30 生活考題(Poster) “Basketball Club in Benjamin Park” 
31-32 短文“A Baby Cat”
33-34 生活考題(Note) “Sweet Cookies You Ordered Last Week Has Arrived”
35-36 歌詞(Lyrics) “Don’t Ask Him Why”
37-39 短文“Where is Amy?”
40-42 短文 (Radio Broadcasting) “Music Ground”
43-45 短文“Isadora Duncan”
克漏字 (2)  5  生活考題 (3)  6  對話 (1)  2  歌詞 (1)  2  短文 (4)  11總題組數:11
      
(98年第2次基測試題第35-36題歌詞)
           Don't Ask Him Why
           by Tim BlairHe was afraid.
He was knocked on the head.
He was too little to know why Mom and Dad didn't like him.
He was only live when he was sent to the hospital.
So don't ask him why he did not cry for help-
He was too little to answer the question.
He was too young to know he could ask for help.
Sometimes things go wrong in the world.
Still there must be something we can do-
Something to give him hope and love.
So let's do it. Do it. Do it.
Give him your hand.
Give him your love.
Only you and I can help him.

So don't ask him why.
Never ever ask him why.


試題評析
人間福報
英語 唯一較簡單
英語是補教老師唯一認為簡單的科目。英語科出題生活化,除了每年必考的地圖問路、天氣,還有流行音樂排行榜、歌詞、知名舞蹈家鄧肯的傳記。
補教老師路呈麟說,第一次基測閱讀測驗難度較高,二次基測反而是單選題潛藏陷阱,諸如第三、十三題文法易混淆,第十一、十七題則考hand和excuse較不常用的動詞意思,學生只要具中等程度,且有耐心、細心,都有機會得高分。

2009年7月13日 星期一

908_升學輔導講座_01_張瑞華老師

908_升學輔導講座_01_張瑞華老師

july_07_13.jpg
嚴謹的規劃,
充份的資料,
流利的口才,
紮實的分享,
有趣的例子,
靈活的說明,
專注的傾聽,
豐收的學習。

(攝影:蔡季娟組長)最棒的808
首先感謝龍山國中教務處為九年級各班安排這一場精湛的升學輔導講座,
老師有機會和你們一起聆聽,
感動極了!
學校能提供這麼好的學習資源,
你們一定要善加利用,
努力學習,
讓九年級的學習步上軌道。

1.瑞華老師的分享,哪一點你覺得最受用?
2.你如何應用這二堂課老師分享的迎戰國文基測要方、讀書要領及學習態度? 
3.你想提問什麼問題?
4.你拿到學長、學姐的勉勵是哪一句話?寫出你的想法。
5.寫出感謝瑞華老師的話。  

2009年7月10日 星期五

最棒的908_暑假第二週

最棒的908_暑假第二週

july_10_01.jpg

心能決定未來的方向,
行動力能將我們帶往努力的目標。
心要定,
堅強的意志能產生極大的能量,
相信自己,
專注課業,
迎向基測。
1.你這一週各科的複習講義進度如何?
 (請列出各科複習講義的已完成的範圍及頁數,例如英語:Unit 3 (p.56))  
2.你如何安排讀書時間?
3.做各科複習講義有何感想?有何好方法可以和同學分享?
4.你未來最想唸哪一所高中職? 為什麼?要達成這個目標,你有何計劃?
   目標是越高越好,夢想是越大越好,設立遠大的目標,試著朝著它前進,
   有一天,你自己也會驚訝地發現自己已跑到很接近目標的位置。
   ---
給年輕人贏的習慣
5.寫出給自己的鼓勵。

1494110284.jpg
最棒的908暑期輔導課表,參考並擬定讀書計劃。 









暑期輔導時間表

~7:10  自習
7:10~7:25 英語晨讀
7:25~8:00 複習小考 I、對答及登記分數
8:00~8:10 整潔工作
8:10~11:40 上課 (各堂課之間有10分鐘的下課時間)
11:40~12:20 複習小考 II、對答及登記分數
12:00~12:30 抄聯絡簿及放學

  
 

親愛的906_同學會

親愛的906_同學會
SDC11309-tile.jpg
親愛的906,
一個難忘的下午,
享受你們的笑聲,
傾聽國中的回憶,
感受同學的情誼,
迎向高三的挑戰,
祝你們表現優異。

2009年7月9日 星期四

最棒的908暑期輔導課表

最棒的908暑期輔導課表

73104169.jpg
善用暑期輔導,
充份複習,
打好基礎,
建立信心。

98學年度暑假學藝活動班級課程表908班

節    次

第1節

第2節

第3節

第4節

時    間

08:10-08:55

09:05-09:50

10:00-10:45

10:55-11:40

07/13(一)

班會 詹麗馨

數學 王嘉瑛

升學輔導
張瑞華

升學輔導
張瑞華

07/14(二)

數學 王嘉瑛

國文 翁明珠

理化 胡育秀

數學 王嘉瑛

07/15(三)

理化 胡育秀

生物 梁淑華

英語 詹麗馨

公民 林莉臻

07/16(四)

理化 胡育秀

歷史 黃依凡

英語 詹麗馨

地理 張秀蜜

07/17(五)

國文 翁明珠

英語 詹麗馨

生物 梁淑華

體育 羅蘭蕙

07/20(一)

地理 張秀蜜

歷史 黃依凡

數學 王嘉瑛

數學 王嘉瑛

07/21(二)

CPR研習
周仁鶯

CPR研習
周仁鶯

英語 詹麗馨

數學 王嘉瑛

07/22(三)

理化 胡育秀

國文 翁明珠

數學 王嘉瑛

數學 王嘉瑛

07/23(四)

公民 林莉臻

理化 胡育秀

國文 翁明珠

體育 羅蘭蕙

07/24(五)

理化 胡育秀

理化 胡育秀

國文 翁明珠

英語 詹麗馨

07/27(一)

理化 胡育秀

公民 林莉臻

體育 羅蘭蕙

歷史 黃依凡

07/28(二)

國文 翁明珠

地理 張秀蜜

生物 梁淑華

理化 胡育秀

07/29(三)

數學 王嘉瑛

數學 王嘉瑛

國文 翁明珠

英語 詹麗馨

07/30(四)

理化 胡育秀

生物 梁淑華

數學 王嘉瑛

國文 翁明珠

07/31(五)

理化 胡育秀

英語 詹麗馨

國文 翁明珠

數學 王嘉瑛

08/03(一)

班會 詹麗馨

公民 林莉臻

體育 羅蘭蕙

英語 詹麗馨

08/04(二)

英語 詹麗馨

國文 翁明珠

歷史 黃依凡

理化 胡育秀

08/05(三)

生物 梁淑華

國文 翁明珠

英語 詹麗馨

英語 詹麗馨

08/06(四)

地理 張秀蜜

公民 林莉臻

國文 翁明珠

理化 胡育秀

08/07(五)

歷史 黃依凡

英語 詹麗馨

生物 梁淑華

國文 翁明珠

08/10(一)

英語 詹麗馨

地理 張秀蜜

體育 羅蘭蕙

英語 詹麗馨

08/11(二)

國文 翁明珠

生物 梁淑華

歷史 黃依凡

理化 胡育秀

08/12(三)

數學 王嘉瑛

公民 林莉臻

國文 翁明珠

英語 詹麗馨

08/13(四)

英語 詹麗馨

國文 翁明珠

數學 王嘉瑛

數學 王嘉瑛

08/14(五)

班會 詹麗馨

體育 羅蘭蕙

理化 胡育秀

數學 王嘉瑛

08/17(一)

數學 王嘉瑛

英語 詹麗馨

理化 胡育秀

生物 梁淑華

08/18(二)

英語 詹麗馨

數學 王嘉瑛

生物 梁淑華

國文 翁明珠

08/19(三)

理化 胡育秀

地理 張秀蜜

國文 翁明珠

數學 王嘉瑛

08/20(四)

生物 梁淑華

國文 翁明珠

歷史 黃依凡

英語 詹麗馨

08/21(五)

班會 詹麗馨

國文 翁明珠

理化 胡育秀

理化 胡育秀

2009年7月7日 星期二

讚美的力量

讚美的力量
Constant encouragement breeds ambition;
constant criticism breeds despair.
---Greg Henry Quinn
illust111_thumb.gif

2009年7月6日 星期一

慧語精選

慧語精選
SDC11304.JPG
和這本書相遇於多年前的國際書展。
對於一個愛書人來說,
和一本書的相遇從不是偶然。
在多年後,
書中精鍊簡潔的格言,
一言一語都迸發智慧的光芒。本書收錄的格言共有千餘則,
共分成
1.人生  2.修養  3.學問 4.事業  5.社交  6.家庭
7.金錢與時間 8.信仰 9.言語 10.社會等十類。
書中的字句都值得一一關照自己的心去探索、去思考、去印證於人生經驗。
例如,
ps_orange.gif要回顧才懂得生活;要向前才能生活。 (p.3)

ps_orange.gif人能常看人生有光明的一面,便能常樂。 (p.10)

ps_orange.gif種樹培其根,種德培其心。 (p.16)
 
ps_orange.gif心地富有才是真正的富有。(p.33)

 ps_orange.gif
凡書隨讀隨解,以明晰其理,久久胸中自有所開悟。(p.41)

ps_orange.gif學問之功,貴乎循序漸進,經久不輟。 (p.46)

ps_orange.gif花需要甘露陽光,人需要愛與鼓勵。 (p.74)

書中充滿智慧,閱讀,讓自己成為幸福之人。 

2009年7月4日 星期六

第一屆教育部落格大賽頒獎典禮

第一屆教育部落格大賽頒獎典禮

SDC11287_01-tile.jpg








日期:7月4日
地點:國立師大附中
SDC11288-tile.jpg
獎狀
能得到這張獎狀,
是個鼓勵與肯定。
部落格是個人的發聲,
理念的傳遞,
感情的分享,
互動的園地。
部落格讓教育的熱情可以傳播,
感謝許多教師的部落格的分享,
期盼有更多教師加入部落格的行列,
讓教育愛傳播,
讓教學經驗與創思可以延展!



教師部落格個人組得獎名單         
    
部落格名稱       
1      楊比比‧楊 三十七度半        
2      菉菉私塾─FM520.999 
3      帶著相機和筆記型去流浪...關於生態、攝影與教學        
佳作        阿簡生物筆記        
佳作        恩典喜樂信心        
佳作        詹麗馨的教學天地        
佳作        科學,就是醬        
佳作        凡人默默的天空        
佳作        印象主義畫室        
佳作        有來聽~urWriting英文閱讀與寫作  

july_05_02.jpg和部落格的得獎教師面會是很難得的經驗,
分享建置部落格的心得,
談談經營部落格的想法。
建置教學部落格出自一份對教學的熱情,
因為熱情,
所以甘心情願付出時間與精力,
因為執著,
部落格才得以持續經營。



july_05_01.jpg佳作的獎品
佳作的獎品結合了
書籍: 發現‧校園 (臺灣學校旅行書)
音樂: 音樂CD五片
資訊: 隨身碟 






SDC11298-tile.jpg
第一屆教育部落格大賽的頒獎典禮大會手冊
介紹得獎部落格 (各組得獎名單及得獎感言)、
大賽總評感言、
評審的話 (很用心的評審,評審建議很值得參考)。










SDC11300-tile.jpg
詹麗馨的教學天地得獎感言
部落格的天地,
在於分享與互動,
眾多的部落格匯集成一股知識的力量,
結合了愛、感動與熱情。




第一屆教育部落格大賽得獎感言

第一屆教育部落格大賽得獎感言

SDC11274-tile.jpg部落格的天地,
在於分享與互動,
眾多的部落格匯集成一股知識的力量,
結合了愛、感動與熱情。

  《詹麗馨的教學天地》能獲得第一屆教育部落格大賽教師部落格(個人組)佳作,感謝所有的評審、榮譽評審及參與互評的教師們的肯定。初賽及複賽參賽的過程,龍山國中林美娟校長、教職員工、家長及學生,還有許多好友們不斷地鼓勵與支持我,讓我受到鼓舞,得到激勵,卯足全力參賽。
  《詹麗馨的教學天地》是個創新的空間及知性的天地。部落格對我來說,是記錄生命與教學中的美好,是寫下閱讀的喜悅和熱情,是表達對學生的愛和關懷,是抒發生活中的感動和思緒。每日的耕耘讓生活充滿了驚喜,看到了教學的樂,領略校園中的善,感受師生之情,也領會閱讀帶給我生命的衝擊、思考及改變。這個耕耘三年多的部落格已成為記錄教學生涯成長、思考與分享的天地。
   書寫部落格讓我的生命和生活有了更積極的態度,也展現了心智的活力。部落格的回應也讓經營部落格增添了熱情。部落格是一扇分享的窗,與人分享,自己也得到感動。文字是動人的,內容是深刻的,一起分享窗內的美麗世界!
   感謝大家的支持與鼓勵!  

2009年7月2日 星期四

最棒的908_暑假第一週

最棒的908_暑假第一週

SDC11273-tile.jpg
最棒的908,
進入基測準備階段了,
你開始做週全的準備了嗎?

1.你是否開始做環境及工具的準備了?
  (讀書環境、課本、考卷及講義的整理、購買必備文具等) 
2.你這一週各科的複習講義進度如何?
 (請列出各科複習講義的已完成的範圍及頁數,例如英語:Unit 3 (p.56))  
3.你如何安排讀書時間?
 (學校圖書館開放給學生閱讀及自修,可多利用) 
4.你是否和同學或朋友一起複習或討論作業?如何實施?
5.閱讀萬新國中李大成的讀書經驗分享,並寫出你的看法。 
 
f_200941_2.gif












 
1494110284.jpg
暑期輔導時間表
~7:10  自習
7:10~7:25 英語晨讀
7:25~8:00 複習小考 I、對答及登記分數
8:00~8:10 整潔工作
8:10~11:40 上課 (各堂課之間有10分鐘的下課時間)
11:40~12:20 複習小考 II、對答及登記分數
12:00~12:30 抄聯絡簿及放學



有關生物複習講義
建議做到第一冊一半的進度 (例如如果有八單元、做到第四單元)
原則是各科複習到暑期輔導第二週或第三週的進度最好。


龍山國中升學輔導資訊

龍山國中升學輔導資訊:高中職五專多元入學宣導 (投影片)
98基測.jpg







(龍山國中註冊組長蔡季娟製作)

用心整理的基測資訊,
圖表整理,
清楚明瞭,
適合99年應考的九年級學生
及關心子女教育的家長參考。
投影片重點:
1.多元入學方案的精神
2.多元入學管道介紹  
3.98新量尺計分方式
4.何謂PR值

資料來源:
臺北市立萬芳高中
國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會
國中畢業生多元進路宣導網站--全國高中高職五專學校資訊網

相關連結: 龍山國中網站-升學輔導資訊