2009年5月29日 星期五

英語歌曲教學

英語歌曲教學
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乘著歌聲的翅膀,
讓學習英語的天地充滿動人的音符。
Sing it! Sing along!







為什麼要教英語歌曲?
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Songs in action一書中提到運用英語歌曲於教學的
六個理由:
1. Classroom atmosphere
    增加教室學習的愉悅氣氛。
2. Language input
    增加學生接觸英文的機會。
3. Cultural input
    注入文化的元素與了解。
4. Song as text
    做為真實性的素材(authentic materials)。
5. Songs and music as supplements
    做為課程的補充教材。
6. Teaching conversation, vocabulary, pronunciation, and teaching or reviewing grammatical structures
用來教對話、字彙、發音及教或複習文法結構,以提升學生的學習興趣。


如何呈現英語歌曲?
可播放教材的CD、教師自備的歌曲CD或VCD或在YouTube上搜尋並播放歌曲影片。 

(例) 動畫版的Lemon Tree,活潑又能表達歌曲的意境。


(例) Moon River---Breakfast at Tiffany's (第凡內早餐) 的電影插曲,
藉由觀賞影片學習,印象更為深刻。



(例) Mariah Carey的Santa Claus Is Coming to Town讓聖誕節的氣氛活絡起來。



有關於歌曲的歌詞
安德森西洋歌曲英漢對照:按字母排列,提供英文歌曲的英漢對照。
員林高中英語歌曲講義:含歌曲英漢對照、重要字彙及片語註解及句型練習。

英語歌曲教學步驟
1. 播放歌曲,讓學生熟悉旋律。
2. 解說歌曲中的單字、句型及歌曲的內容。
3. 若是做為聽力練習,則跳過第二步驟,讓學生進行聽寫、部分聽寫或歌曲填
    空。
4. 學生跟著CD、VCD或YouTube上的video clip唱幾次。
5. 學生分組表演,或練習改編歌詞,再分組表演。

延伸閱讀
內湖高中李欣蓉老師有關歌曲教學的精湛日誌。






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