第一次複習考的感想
這一學期開學以來，
老師覺得你們的表現有許多值得稱許的地方，
例如註冊手續順利完成，
都是906團結合作的緣故。
剛考完複習考，
請寫出你們的感想：
1. 複習考的測驗方式和內容深度和你的預期是否有差距？
2. 你的表現和你考前的預期是否有很大的出入？
3. 你有那幾科需要特別加強？
4. 你的讀書方法及讀書時間應該做怎麼樣的調整？
5. 你是否考慮參加夜自習？(9/11開始)
用心地寫，這樣對你未來的學習會有更多的助益。
祝你們學習進步！
2006年8月31日 星期四
2006年8月29日 星期二
2006年8月27日 星期日
鐵道英語
鐵道英語 TRC Railway Classroom
72句鐵道英語馬上學。
(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)
2006年8月26日 星期六
有你真好_影片
有你真好_影片
電話的那頭，
我的mentor，Joyce Chang，分享她在美國短期進修的心得，
同時也推薦《有你真好》這部片子。
她們觀賞這部片子及其他三部片子並設計教學活動。
《有你真好》會是一部感人肺腑的片子！
想要更了解這一部子嗎？
請參考
1. 劇情介紹及拍片花絮
2. 「有你真好」小論文網站
3. 有你真好 觀後感
2006年8月25日 星期五
教育家的風範-前中山女高丁亞雯校長
教育家的風範-前中山女高丁亞雯校長
從來沒有想到這一學年開始的備課日會有這多麼多的感動，
而今天聆聽前中山女高丁亞雯校長的演說：
《提高教師教學效能學生學習效果》
讓我親身感受到一個教育家的風範。丁校長的專業風采及真誠分享開啟了智慧也增進教育關懷的深度。
感覺自己的心靈是開啟的，
因為她的每一句話都引發我的思考，
每一個訊息都開拓我的視野。
我欣賞她的遠見、她的堅持、她的勇敢。
一個教育家，
一個真誠的教育推動者及領導人，
她的影響，
將使教學的熱誠滙集成一股強而有效能的教育力量。
追求卓越創新，《中山經驗》值得探索與學習。
2006年8月24日 星期四
陳文玲教授的「溫柔」創意
2006年8月23日 星期三
2006年8月22日 星期二
why I teach
教室裡的心靈雞湯（上）
-中英雙書版
Why I Teach: inspirational true stories from teachers who make a difference
教學的互動時刻，
是愛的傳遞，
超越課程的範疇，
唯有真情，
方能改變學生的一生。
《教室裡的心靈雞湯》 Why I Teach
前言 Foreword
自序 Introduction
1.薪傳 A Teaching Legacy
2.一份特別的禮物 A Very Special Delivery
3.愛與流產 Love and Loss
4.學習爬繩 Learning the Ropes
5.學習機制 The Mechanics of Learning
6.好孩子 A Good Kid
7.石雕的啟示 Lessons Carved in Stone
8.提爾曼的短吻鱷 Tilman Speaks of Alligators
9.誠摯的禮物 Gifts from the Heart
10.欣賞自己的特別 Celebrate the Differences
11.隨時準備當學生 View from Down Under
12.難忘的夜晚 A Night to Remember
13.愛的種子 Planting Seeds of Love
14.零錢 Loose Change
15.羅素之星 A Star Named Russell
16.老師的報告卡 Teacher’s Report Card
17.交換禮物 Exchange of Gifts
18.角色互換 Role Reversal
19.碰觸未來 I Touch the Future
why I teach
教室裡的心靈雞湯（上）
-中英雙書版
Why I Teach: inspirational true stories from teachers who make a difference
教學的互動時刻，
是愛的傳遞，
超越課程的範疇，
唯有真情，
方能改變學生的一生。
《教室裡的心靈雞湯》 Why I Teach
前言 Foreword
自序 Introduction
1.薪傳 A Teaching Legacy
2.一份特別的禮物 A Very Special Delivery
3.愛與流產 Love and Loss
4.學習爬繩 Learning the Ropes
5.學習機制 The Mechanics of Learning
6.好孩子 A Good Kid
7.石雕的啟示 Lessons Carved in Stone
8.提爾曼的短吻鱷 Tilman Speaks of Alligators
9.誠摯的禮物 Gifts from the Heart
10.欣賞自己的特別 Celebrate the Differences
11.隨時準備當學生 View from Down Under
12.難忘的夜晚 A Night to Remember
13.愛的種子 Planting Seeds of Love
14.零錢 Loose Change
15.羅素之星 A Star Named Russell
16.老師的報告卡 Teacher’s Report Card
17.交換禮物 Exchange of Gifts
18.角色互換 Role Reversal
19.碰觸未來 I Touch the Future
2006年8月21日 星期一
記得你是誰
哈佛商學院有個悠久傳統，教授在最後一堂課講述自己的故事，做為送給學生的結業禮。或許是趣聞軼事，或許是感人故事；或許是某段精采的人生歷練，或許是回顧挑戰、成就與過失。總不脫一貫的主題，身為領導人應當如何創造更美好的優質生活。
這本啟迪人心的書共分開拓視野、管理自我、領導他人、建立原則四部分，帶給每個人指引、鼓勵和方向，從中思考領導的真諦、成功的價值與人生的真義。
【閱讀分享】
印象最深刻的故事…鳥類標本
雷波特教授求學時期，一個動物學的期末測驗題目竟然是被一只麻布袋罩住，只能瞧見兩根細腿、一對爪子與幾根羽毛。考生必須根據所學的知識，推斷該鳥的屬名、種名、遷徒模式、溝通方式…等。
如何用有限的資訊，沉著面對考驗，做最佳的判斷，是現代人不可或缺的智慧。
最感人的故事…莎拉的故事
波恩教授的母親莎拉是個生長於小農家的聰明女子，但高中畢業，走入家庭，幾年後單獨挑起養家活口的擔子，多才多藝的莎拉選擇了一個清潔女工的差事，為了照料子女，她犧牲奉獻，感人肺腑。
最有啟發的故事…記得你是誰
柯拉克教授的母親每天提醒他：
你今天是要出門當領袖的，千萬要明辨是非，可別讓人牽著鼻子走，要記得你是誰唷！
他的父親期勉他：
要騎著馬兒上高原。
意即是：
人要高瞻遠矚，更要走出生活裡的山谷與陰影，進入一望無際的高原，然後沉浸在那兒的陽光裡，讓靈魂翱翔，讓內心充滿偉大的夢想，讓生命、生活和蛻變的熱情恣意奔放。
一則則的故事將改變你的視野、抉擇與人生!
2006年8月19日 星期六
Pareto's Principle - The 80-20 Rule
Pareto's Principle - The 80-20 Rule
80 percent of our results come from just 20 percent of our efforts.
Focus on the 20 percent that matters.
Increase focus and learn to say no.
Work smart.
80 percent of our results come from just 20 percent of our efforts.
Focus on the 20 percent that matters.
Increase focus and learn to say no.
Work smart.
"Working smart" Advanced August 2006
2006年8月18日 星期五
2006年8月17日 星期四
Be low-key
It's better to be low-key and do greater things than
talk about great things and at the moment of truth
find you are less than you think you are.
---Advanced August, 2006
要有自知之明，
行事要力求低調，
除了給自己寧靜的心境，
最重要的是，
要有相當的行動力，
才能有所突破與創新。
說的多，
做得少，
終究會被人看清楚。
2006年8月16日 星期三
906暑期輔導第五週心得
親愛的906
炎炎夏日，
我們上了五個星期的課。
接下來有十二天的時間你們可以善加利用 。
老師希望你們寫下以下的個人計劃：(不要三言兩語)
1. 你這十二天有什麼複習計劃 ？(想清楚)
2. 你會選擇在什麼地點複習功課？(學校圖館週一到週五開放給九年
級自習)
3. 你是否計劃找同學或好朋友一起念書？
先寫下來，等於是給自己的承諾。
之前，
老師有兩個承諾：
1. 這個暑假會好好陪你們 ：
我相信我做到了。
2. 我預定這個暑假閱讀15-20本英文書：
目前老師已在閱讀第11本及第12本書。
(還有半個月的時間！大有可為！)
因此列出你的讀書計劃，
大家互相勉勵要達到目標。
我們九月一日
在部落格再來回顧與檢討，
看看自己是否是有行動力，
看看自己是否是有決心的人！
親愛的906，
我們一起加油！
2006年8月15日 星期二
Great parenting
Great Parenting's fundamentals are:
being there,
being loving,
being understanding,
being reassuring.
---David Niven, PH.D.
這些準則不僅適用於為人父母者，
也很適合教師。
在一本書上看到這樣的句子：
我們每天為學生所作的勞苦，
絶非徒然。
喜歡"half bottle full"的樂觀想法，
少抱怨，
多付出，
多多享受其中吧！
2006年8月14日 星期一
The more one learns
The more one learns,
the more one sees how much is yet unlearned.
---Greg Henry Quinn
(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)
Always be willing to learn something new.
Quest for knowledge and broaden your mind.
Indulge yourself in the joy of learning,
and life will be rewarding.
2006年8月13日 星期日
鼓勵與讚美
教師適時的讚美與鼓勵，
正像一股溫暖的熱力，
讓學生增加前進的速度。
我們的焦點要放在學習的過程，
而不是只看最終結局。
(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)
《有效課室管理七十式》
因此對每個問題，
我都一一解答，
同時，
不忘記加上一句「這個問題問得很好！」
總覺自己的學生是那麼可愛，
他們真的是值得讚美與鼓勵！
Yankees’ Wang Finds His Place on the Mound and in the World
Yankees’Wang Finds His Place on the Mound and in the World
「王建民在投手丘及全世界找到了他的位置」
(紐約時報專訪網路版)
閱讀感興趣的主題或人物報導，不但能享受新知，
並能開拓視野。
這篇訪談就是很好的開始。
2006年8月12日 星期六
2006年8月11日 星期五
2006年8月10日 星期四
2006年8月8日 星期二
「與世界接軌」活動(二) 閱讀心得
龍山國中八年級「與世界接軌」活動(二) 閱讀心得
"Benjamin Carson, M.D."
We read an inspiring story about Ben Carson, a world-famous surgeon at Johns Hopkins Hospital in Balitmore, Maryland this morning.
Now try to answer the following questions:
(1) Write a summary of this story. (100-150 words)
(2) Do you like this story? Why or why not?
(3) Write down three sentences that you like most.
2006年8月7日 星期一
「與世界接軌」活動(一) 自我介紹
龍山國中八年級「與世界接軌」活動(一) 自我介紹
"To Know Me Is To Like Me!"
"To Know Me Is To Like Me!"
Answer the following questions in complete sentences:
1. How many brothers or sisters do you have?
What do you often do together?
2. What is your favorite sport? How often do you play it?
3. What is your favorite school subject? Why?
4. Who is your best friend? Why is he/she your best friend?
5. What is your favorite book? What is it about?
2006年8月6日 星期日
專注
專注
當你對一件事情深感興趣時，
才會專注，
然後你才會想要知道許多的事情，
你的整個心、整個人才能專注。
---人生中不可不想的事
(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)
最近投入相當多的時間編寫書籍，更能領略因為喜愛而專注的感覺。
今天國語日報介紹美國作家凱瑟琳、佩特森
其中她談到她的創作歷程也顯現專注與投入的重要性：
她常反問自己怎麼會如此執著？
她說：
「直到後來又有一個或幾個角色進入我的想像中，
開始占有我的生活，
我就會費兩年時光熟識他們，
而講他們的故事。
那時寫作的喜悅遠比掙扎時的困難更有分量。
毫無疑問，
我知道自己得以從事這項工作真是世上最幸運的人。」
凱瑟琳、佩特森說出我的感覺。
2006年8月5日 星期六
It rains cats and dogs的由來
It rains cats and dogs怎麼天空會下起貓和狗呢？
根據「英語慣用語的故事」(書林) (廖本瑞編著) (已絶版)中的說法是這樣的：
這個片語源自中古世紀時的古老迷信。
1. 貓- (尤其是黑貓)是巫婆的使者，巫婆使者在傾盆大雨時乘坐掃把
在空中飛翔。
2. 狗- 狗和狼象徵著「風和暴風雨」
兩者加起來就是「風雨交加、傾盆大雨」。
It rains cats and dogs (dogs and cats) means that it rains very heavily.
既然有it rains cats and dogs，那麼有沒有fish rain/frog rain呢？
請閱讀
http://paranormal.about.com/library/weekly/aa082602a.htm！
2006年8月4日 星期五
The Benefits of Reading
Reading is the way out of ignorance,
and the road to achievement.
---Benjamin Carso, M.D.
(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)
2006年8月3日 星期四
906暑期輔導第三週心得
親愛的906
老師這個暑假以來，
設計了基礎寫作練習(一)，
主要是藉由翻譯練習讓你們熟練康軒第四冊的對話、翻譯及句型。
請寫出學習心得：
1. 從九回的翻譯練習，你最大的收獲是什麼？
2. 你常犯的錯誤是那些？
3. 你希望老師再規劃那些基礎寫作練習？
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