愛在陽光、幸福的教室裡

愛在陽光、幸福的教室裡

詹麗馨

前言 　　

  教學，要運用智慧、深具愛心，教師才能像陽光一樣，啟發學子學習的心，讓師生之間相處的幸福和諧感，溫暖學子的記憶。親師生有緣相識，也將因為教師的有效班級經營，激起美麗的火花，共創三贏的局面。班級經營，要費心思，要與時俱進，教師必須具調整力，才能歡喜接受每一天的挑戰。閱讀班級經營好書，從中學習、反思，將是增進班級經營技巧與知能的有效方式。本文將和讀者分享兩本殷切叮嚀、傳授妙方、反映教育趨勢的班級經營實用寶典：《陽光教室的14堂課：不可不知的教室管理學》及《學生最愛的幸福教室》。展書讀、解困惑、知方法，教師教學將更有力，將是學子們的幸福。

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