臺北市提升國民中學教學與評量效能領域共同備課工作計畫暨行事曆
臺北市100學年度第1學期龍山國民中學英語領域 | |||
簡述本學期工作重點: | |||
週次 | 日期 | 預計活動內容 | 備註 |
1 | 8/29 | 8/25英語領域會議 (全領域) |
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2 | 9/5 | 七年級活化英語教學 (一):多元評量 |
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3 | 9/12 | 中秋節 |
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4 | 9/19 | 英語領域會議 (全領域) |
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5 | 9/26 | 八年級活化英語教學 (一):英語朗讀比賽指導 |
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6 | 10/3 | 第十二屆創新教學與行動研究發表會 | 大安國中 |
7 | 10/10 | 第一次定期評量 |
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8 | 10/17 | 英語領域會議 (全領域) |
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9 | 10/24 | 八年級英語朗讀比賽 |
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10 | 10/31 | 臺北市英語領域教師研習 (一) | 忠孝國中 |
11 | 11/7 | 七年級活化英語教學 (二):多元評量 |
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12 | 11/14 | 第六群組英語領域研習 | 南門國中 |
13 | 11/21 | 第二次定期評量 |
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14 | 11/28 | 九年級活化英語教學 (一):閱讀教學 |
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15 | 12/5 | 英語領域會議 (全領域) |
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16 | 12/12 | 臺北市英語領域教師研習 (二) | 忠孝國中 |
17 | 12/19 | 九年級活化英語教學 (二):網路學習資源 |
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18 | 12/26 | 七年級活化英語教學 (三):聽、說教學 |
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19 | 1/2 | 英語領域會議 (全領域):讀書會 |
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20 | 1/9 | 第三次定期評量 | |
21 | 1/16 | 八年級英語闖關活動及期末檢討 |
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說明1 領域會議可以「全領域」或是「年級領域」進行。 說明2 建議本學期工作重點為「發展12年國教活化教學策略教案及評量」,各領域活動內容可呼應工作重點規劃。期初可進行教學SWOTS分析及訂定目標,期末應規劃檢核會議(回顧與展望),學期中領域共同備課會議或活動建議主題如下
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