名師風範，奉獻投入，影響深遠。
埃斯奎斯 1992年迪士尼全美年度教師
克拉克 2000年迪士尼全美年度教師
比格勒 1998年美國《全國年度教師》
凱 德 1995年美國《十大科學教師》
羅傑斯 2003年美國《全國年度教師》
卡姆拉斯 2005年美國《全國年度教師》
德拉普 1997年美國《全國年度教師》
梅爾 1987年《麥克阿瑟獎》得主
優秀教師教與學
- 1. 我時常在問，我給了他們什麼，能讓他們受用一生？
- 2. 當教師擁有標新立異的創造力和自由時，奇蹟就會發生。如果教師以他最喜歡、感覺最自在的方式教學，那他的課就會好得多。
- 3. 給課程賦予意義，點燃年輕人的熱情，是任課教師的職責。
- 4. 教師必須以關愛、積極的態度接納學生的全部，課堂教學應該營造出有助於學生整個身心發展的氛圍，教師應該認知到每個孩子的發展步調都不相同。
- 5. 最好的課堂管理手段，是把課上精彩，上得吸引人。
- 6. 所有課堂都應該是差別化的，必須照顧到學生不同的學習風格和需求。
- 7. 記住，你教的不是一門學科，而是一群年輕人。
- 8. 好教師必須要創造力，因為你不能日復一日地做同樣的事情。
- 9. 一名優秀的教師必須首先將教學視為一個感召，而非僅僅是一份工作；
一名優秀的教師將自己的全身心獻給學生經過不斷的職業發展改進自己
的教學內容，他永不自滿 ，永遠提升自己的教學技能;
一名優秀教師會用高標準要求自己；一名優秀教師能認知到與家長建立牢固的積極關係的重要性；
一名優秀教師珍惜與同行合作的機會，在各種活動和會議中與同儕分享經
驗；
一名優秀教師還要積極參加專業組織，為教育工作者群體的建立和鞏固出
力。 - 10. 一名高素質教師激勵學生追求他們從來沒有想像過的夢。
- 11. 教師這個職業的一個美妙之處便是你有很多機會對學生施加影響。
- 12. 我邊教邊學，因為我感到，一個勤學者是最好的教師。
- 13. 好老師就像一本新書，打開你的心智，讓你獲得新知。
- 14. 恰當的行為舉止與禮儀修養，是學生學習成功的關鍵因素之一。
- 15. 教師必須嚴格、有公正、一貫的規則。教師必須讓教育變得有趣，用各種辦法把課上得有聲有色，把教室變成一個孩子們想來的地方。我們身為教師必須想辦法讓學生喜歡我們，但我們不能為此影響到紀律制度和維持課堂秩序的方式。
- 16. 當老師感到學校是一個有趣的團體時，他們也就有動力創造一個讓孩子們感到有趣的地方。
(摘錄自《在與眾不同的教室裡：八位美國當代名師的教育理念》)
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