與一位九導對談

與一位九導對談，
生活中處處可學習，
只要肯傾聽，
別人的經驗和嘗試都可做為未來努力的參考。

1. 同儕的學習
利用書寫請學生寫出他們對一些學業成績優良學生的觀察，
指出他們的優點及可學習之處。同學之間也應多分享讀書要訣及方法。
2. 班級幹部，尤其是班長可帶動一個班級的學習風氣，可做為導師的得力助手。
3.有關於複習考
(1) 平時複習小考：訂正不馬虎，預留時間讓同學們互相討論及提問。鼓勵成績好的同學多協助其他同學訂正及了解問題所在。
(2) 正式複習考：考後立即對答，並參考對答題數換算表，估算分數，並做檢討及提問。鼓勵學生積極準備第一次複習考，以建立信心。
4. 考前一個月的衝刺
(1)協助學生找出各科的弱點，以做補強。
(2)協助學生擬訂考前複習計劃，並評估其可行性。
(3)考前複習留些空白時間，以便思考及吸收。
(4)提醒學生仍需做休閒的活動，以紓解壓力。