改變生命的教學

改變生命的教學
(教師七大定律)
Teaching to Change Lives

七個業經證實的方法，
使你的教學鮮活有力。

這本書的背景是一個聖經老師見證教學生命的歷程，書中引用許多聖經的故事，也有許多傳道的熱忱，但是書中揭示的教師七大定律卻是值得思考的教育原則。

1. 教師的定律 (The Law of Teacher):
一旦你今日停止成長，明日你就得停止教學。

2. 教育的定律 (The Law of Education) :
人們學習的方式決定了你的方式。

3. 活動的定律 (The Law of Activity):
最大的學習總是因著最大投入所帶來的結果。

4. 溝通的定律 (The Law of Communication):
要想真正地傳授知識，必須先建立橋樑。

5. 心的定律 (The Law of Heart):
教學影響的不是頭腦對頭腦之間的傳遞，而是心與心的交流。

6. 鼓勵的定律 (The Law of Encouragement):
當賦予學習者適當的動機時，往往會帶來最有果效的教學。

7. 準備的定律 (The Law of Readiness):
在教學的過程中，當學生與教師雙方都做了適當的準備時，將產生最大的效果。
書中一些話語令人感動：
1. 有影響力的教師，必然是由豐盛的生命湧流出來。
2. 我，身為一位教師，我必需先成為學習者，是學生中的學生，我仍然繼續在 這條不間斷學習的過程裡奔跑。
3. 孩子，我寧願讓我的學生飲於流動的溪流，而不是一灘停滯不動的水塘。
4. 你所遇見最使人振奮，也最充實富足的人莫過於上了年紀仍決定不斷學習的人。
5. 你要明白領導者都是閱讀者，而閱讀者才會成為領導者。
6. 你要把每一位學生都看成獨一無二的個體，盡你所能地多了解他們。
7. 一位好老師最大的威脅就是滿於現狀 ─ 不再問「怎樣改進我的教學？」
8. 只要學生有能力自己做到的，就不要替他們做。
9. 學習即改變。
10. 好的教學需要付代價，你必須願意傾倒你的生命。

教學生命要改變，才能有改變生命的教學。