94 學年度龍山國中學區國中小英語教學銜接會議_05

94 學年度龍山國中學區國中小英語教學銜接會議
與會的國小英語教師提到
除了phonics教學之外，
善用音位認知 (Phonemic Awareness)
能增加學生早期閱讀的能力。
以下網站資訊可以參考：
1. 「音素覺識」教學實施成效探討： 以益民國小五年級學生為例
2. 發音相關網站