2006年4月22日 星期六

開啟課堂測驗編寫的視窗《課堂測驗編寫指南》

開啟課堂測驗編寫的視窗《課堂測驗編寫指南》

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◎詹麗馨

引言
  在教學的歷程中,該使用現成的測驗卷或自行編寫測驗常常考驗教師的智慧。使用現成的測驗卷猶如購買成衣,符合方便老師的原則,卻未必合適學生。自行編寫測驗則猶如量身訂做衣服,老師雖然較費時且費力,卻較能考量學生的差異。特別在強調多元評量的教育現況下,現成的測驗卷未必能符合教師的需求,教師親自編寫課堂測驗已漸漸成為必然的趨勢。

 

  因此,本文特別介紹一本幫助教師編製優質課堂測驗的入門好書──《課堂測驗編寫指南》。

本文章發表在敦煌英語教學雜誌,
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開啟課堂測驗編寫的視窗《課堂測驗編寫指南》

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