2019年6月10日 星期一

行動力



★*"`'*-.,_,.-*'`"*-.,_☆,.-*`'`*-.,_,.-*`'`*★-.,_,.-*`
態度決定一切
Attitude is everything
(英漢對照版)
* Of course God wants us to be happy and live one life to the fullest, but we have to do our share of exerting the effort to live the life of our dreams.
* It’s not enough to think positive, you also have to act positive.
Annie Chan的閱讀與思考:
凡事,
要有所耕耘,
學習,
要有所行動。
內在的實力,
來自不斷地累積能量,
心胸越開闊,
越能學得多。
正向思考,
積極付諸行動,
將有所成長,
人生大不同。

2019年6月4日 星期二

康軒 《國中英語新必學句型》

康軒 《國中英語新必學句型》
詹麗馨、李欣蓉編著

涵蓋國中三年課程必學重要句型
圖文搭配
學習好有趣

2019年6月3日 星期一

Cool English 會考聽力練習

Cool English
會考聽力練習
Cool English→國中課程→會考試題→會考聽力練習
國中學子要熟悉會考的英語聽力測驗試題, 可善用Cool English提供的歷屆國中教育會考聽力測驗和解析。
目前線上提供了102~107年度的國中教育會考聽力試題。
每單元有兩課, 一課為會考聽力測驗,
一課為該測驗的解析。 此外會考聽力練習也提供由國教署英語輔導團精心製作, 張武昌教授審題及指導的會考聽力練習模擬試題,
共分為「辨識句意」、「基本回答」、「言談理解」三種題型。
「辨識句意」共51課。
「基本回答」共42課。
「言談理解」共40課。
「辨識句意」各題按Start Quiz就可以開始作答。
若是要逐題看聽力稿詳解,
則按「返回上一層」。
詳解的畫面上有
聽到: (聽力稿)
看到: (三個選項的圖片)
「基本回答」各題的詳解部分有
聽到: (聽力稿)
看到: (三個選項)
「言談理解」各題的詳解部分有
聽到: (聽力稿:對話或短文)
Q: (問題)
看到: (三個選項)
每一題聽力測驗都唸兩遍,
說話者聲音清晰,
速度適中,
語調自然,
作答後,
立即回饋,
很適合學生在家自學。
學生可以針對答錯的試題,
善用詳解釋疑解惑,
以增加作答技巧,
並複習日常生活常用字彙及句型,
增進聽力理解力,
真是一舉數得。

2019年5月23日 星期四

彈性

做事,
要有靈活度,
要具有彈性。
做事,
有很多方法,
要能常調整。
要擴大視野,
多和別人交流、分享。
好的看法,
可取觀點,
都是我們改變的起點。

2019年5月18日 星期六

108年國中教育會考試題

*108年國中教育會考試題

參考答案

* 英語 (聽力)

英語 (閱讀)

單題:字彙與文法 15題
1. 圖題 (動詞)
2. 連接詞
3. 主詞和動詞的一致
4. there be
5. 形容詞
6. 所有代名詞
7. 形容詞
8. 代名詞
9. 動詞
10. 名詞
11. 時態 (未來式)
12. 介系詞
13. used to V
14. 動詞
15. 量詞

題組:九個題組
1. 16~17  短詩
2. 18~19  生活考題
3. 20~22  對話
4. 23~25  短文
5. 26~28  新聞
6. 29~32  新聞 (108年特色考題)
7. 33~35  報告 (108年特色考題)
8. 36~37  克漏字 (書信)
9. 38~41  克漏字 (短文)  (2題時態題)
   (38. 過去未來式、39. 過去完成式)

命題特色:
*將考生個人能力與生活情境、社會脈動連結,
  以及讓各種不同能力的學生獲得學習成就感。
(宋曜廷   國語日報108.05.20)

108會考英語科試題
閱讀題解析  (康軒)
聽力稿

聽力+閱讀解析 (翰林)


108會考英語科試題評析
* 國中會考英語科  考生活溝通

* 國中會考/英語考生活溝通 國中師:考生背熟1200個單字可愉快作答

會考最後衝刺/英文:考古題最後兩題再做一次

會考最後衝刺/英文:考古題最後兩題再做一次
2019-05-17 15:20聯合報 記者潘乃欣╱即時報導

四個素養考題的解題要領。
1. 解題要與生活常識結合
2. 平時要勤練圖文轉換能力
3. 在解開放性推論的題目時,文本不會寫出接下來發生什麼事,考生得自行
    從
上下文推敲與判斷,而不是反覆閱讀文本。

4. 在閱讀過程中掌握各段落間的內容與前因後果


2019年5月13日 星期一

素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明

素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明
國家研究院
PDF檔

素養導向參考書籍


編寫試題
不僅需要廣泛閱讀
也要時時進修相關資訊
1. 素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題(定稿版)
https://goo.gl/XmyY1P
2. 面向未來的能力-素養導向教學教戰手冊.pdf
https://goo.gl/cV9CwY

2019年5月12日 星期日

108會考衝刺系列二/會考英文搶高分! 熟讀這冊課本CP值最高

108會考衝刺系列二會考英文搶高分! 熟讀這冊課本CP值最高

2019-04-30 10:00聯合報 記者陳宛茜/專題報導
英文其實是最符合12年國教新課綱核心素養精神的考科,跨科、靈活多元、生活情境題一直是近年會考的重點。背單字、文法不再是拿高分的訣竅,具備獨立思考能力才是考生拿高分的關鍵。
關鍵1、留心時事
關鍵2、培養獨立思考能力
關鍵3、有耐心
關鍵4、答題時做筆記 畫重點
關鍵5、今天開始做考古題 課本複習第五冊

2018年8月9日 星期四

3 thoughtful ways to conserve water

3 thoughtful ways to conserve water


Lana Mazahreh來自約旦,水資源短缺,因此從小就培養省水的習慣。她指出看看水資源貧乏國家有什麼做法, 解決方案就在那裡。
她分享從水資源缺乏國家學到的三課。
1. Lesson one: tell people how much water they really have.
以開普頓為例。
真實面對缺水的問題。利用電子告示板誠實地告訴人民還有多少水可以用,讓人民自己負起責任。
2. Lesson two: empower people to save water.
以墨爾本為例。
提供省水蓮蓬頭及小型的水流調節器以協助市民淋浴時能有效節水。
以阿拉伯聯合大公國為例。
鼓勵企業下載"Business Heroes Toolkit",讓企業有動機和能力 去減少水資源和能源的消耗。
https://curiosocielo.wordpress.com/…/dont-let-our-future-d…/
3. Lesson three: look below the surface.
以新加坡為例。
https://en.wikipedia.org/wiki/Marina_Barrage
建造濱海堤壩,做為集水設施,它讓新加坡的水供應量提升了一成、保護周圍的低窪區域免於洪水災害,也吸引了很多的民眾及觀光客。
以約旦為例。
鼓勵農夫多種植比較不需要水的高價值作物:椰棗與葡萄。
以納米比亞為例。
淨化廢水以做為飲用水。

2018年7月29日 星期日

The surprising solution to ocean plastic

The surprising solution to ocean plastic

https://www.ted.com/talks/david_katz_the_surprising_solution_to_ocean_plastic 

海洋塑膠污染問題日益嚴重, 
每年大約有八百萬噸塑膠流入海洋中, 
危害海洋生態。 
David Katz 認為清理海洋是下下策, 
他有很不一樣的做法。 
他創立了the Plastic Bank。 https://www.plasticbank.org/ http://www.seinsights.asia/article/3289/3269/4961 
原因是80%的海洋垃圾是來自極端貧窮的國家, 
藉由鼓勵收集塑膠製品,讓他們可以在塑膠銀行裡用塑膠垃圾購買種種商品:學費、 醫療保險、 無線網路、手機通話時間、電力等等。 
以海地商店為例,實施方式如下: 
居民收集塑膠垃圾 →稱重、檢核 →估價 →存入線上帳戶 塑膠銀行所收取的垃圾, 也轉化為social plastic。 
https://www.youtube.com/watch?v=SdLQLaZO10U *...social plastic is money. *It's not recycled plastic, it's social plastic, a material whose value is transferred through the lives of the people who encounter it, rich and poor. 一些大廠牌, 
例如, 
Marks and Spencer、Henkel等, 
都採用塑膠銀行所處理過的塑膠在其商品製造裡。 
也就是買這些商品, 
其實對海洋、對一些貧困國家都有所助益。 
...social plastic packaging, and you are indirectly contributing to the extraction of plastic from ocean-bound waterways and alleviating poverty at the same time. 塑膠銀行以線上銀行平台來管理和支援,提供安全且真實的全球價值轉移。手機應用程式包含獎賞、 優惠、 團體獎品、 使用者評價等。
我們也可將回收的資源捐出,幫助需要的人。 https://www.plasticbank.org/app/#.W1roGNIzZPY 
未來塑膠銀行會在更多國家設置合作的據點, 
例如,海地和菲律賓。 
也會和更多的公司合作,
有效利用用回收垃圾。 
David Katz 很有自信地指出: ...we can all be a part of the solution and not the pollution. ...And so, OK, maybe cleaning the ocean is futile. It might be. But preventing ocean plastic could be humanity's richest opportunity. 
David Katz 的創思將塑膠垃圾提升成新的價值, 
對於海洋生態, 
貧困國家, 
都是福祉。