2006年8月31日 星期四

第一次複習考的感想

第一次複習考的感想
這一學期開學以來,
老師覺得你們的表現有許多值得稱許的地方,
例如註冊手續順利完成,
都是906團結合作的緣故。
剛考完複習考,
請寫出你們的感想:
1. 複習考的測驗方式和內容深度和你的預期是否有差距?
2. 你的表現和你考前的預期是否有很大的出入?
3. 你有那幾科需要特別加強?
4. 你的讀書方法及讀書時間應該做怎麼樣的調整?
5. 你是否考慮參加夜自習?(9/11開始)
用心地寫,這樣對你未來的學習會有更多的助益。
祝你們學習進步!

2006年8月29日 星期二

成事在天

Man proposes, God disposes.
(謀事在人,成事在天)
最在一直在編寫試題,
雖然生活中有一些小插曲,
但是創作的心從未稍歇。
想一想,
自己是多麼幸運,
感謝上天給我這麼多學習的機會,
生活中也許有苦澀,
但總要多看看人生的光明面。

2006年8月27日 星期日

2006年8月26日 星期六

八大行星的英語怎麼說?

未來的太陽系只有八大行星。
那一行星被除名了?
八大行星的英語怎麼說?
閱讀以下二篇報導,就可以找到答案。
Pluto Is No Longer a Planet, Astronomers Say
八大行星

有你真好_影片

有你真好.jpg

有你真好_影片

電話的那頭,
我的mentor,Joyce Chang,分享她在美國短期進修的心得,
同時也推薦《有你真好》這部片子。
她們觀賞這部片子及其他三部片子並設計教學活動。
《有你真好》會是一部感人肺腑的片子!

想要更了解這一部子嗎?
請參考
1.  劇情介紹及拍片花絮
2. 「有你真好」小論文網站  
3.  有你真好 觀後感        

2006年8月25日 星期五

釋迦的英文怎麼說?

吃釋迦需要某種程度的悠閒,
相當程度的耐心。
儘管如此,
淡淡的甜味、
香醇的感覺,
不正是夏日的一種記憶!
釋迦的英文怎麼說?

釋迦:
sugar-apple、 sweetsop 、 custard-apple或 shijia

鳳梨釋迦:
pineapple shijia

狼圖騰

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狼圖騰

前中山女高丁亞雯校長推薦
(現任中央貿開  教育總監)

教育家的風範-前中山女高丁亞雯校長

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教育家的風範-前中山女高丁亞雯校長

從來沒有想到這一學年開始的備課日會有這多麼多的感動,
而今天聆聽前中山女高丁亞雯校長的演說:
《提高教師教學效能學生學習效果》
讓我親身感受到一個教育家的風範。丁校長的專業風采及真誠分享開啟了智慧也增進教育關懷的深度。

整個三個小時,
感覺自己的心靈是開啟的,
因為她的每一句話都引發我的思考,
每一個訊息都開拓我的視野。
我欣賞她的遠見、她的堅持、她的勇敢。
一個教育家,
一個真誠的教育推動者及領導人,
她的影響,
將使教學的熱誠滙集成一股強而有效能的教育力量。
追求卓越創新,《中山經驗》值得探索與學習。

2006年8月24日 星期四

陳文玲教授的「溫柔」創意

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陳文玲教授的
「溫柔」創意


  從來不了解
  最大的創意寶庫就藏在自己身
  ---直到今天聽了政大廣告系陳文玲教授的演講。
 記憶深刻的字句是
---先移除心中被堵塞的部分,
     找到生命力,
     去創造,
     去過
創意的生活。
深刻的活動是自由書寫
---看著找阿寶,玩創意的圖卡去呼吸/存在/創作
寫出過去的我就像...
        現在的我就像...
        未來的我就像...
自由書寫 (free writing)
用溫柔的方式和自己獨處/關注自己的感受,
讓自己找到力量。

Fantasy的活動
讓人透戲劇玩自己的夢想。

很不一樣的創意,
很溫柔的創意。

兩本有創意的著作
找阿寶,玩創意
越旅行越裡面
值得尋找創意的人來探索。




2006年8月23日 星期三

教育部生命教育學習網

生命有如一顆永恆的鑽石,
透過學習,
生命產生光和熱。
一切的學習啟蒙來自老師,
有太多人值得我們去學習,
學習-
去希望、有信心、去慈愛、有智慧。


2006年8月22日 星期二

why I teach

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教室裡的心靈雞湯(上)
-中英雙書版

Why I Teach: inspirational true stories from teachers who make a difference




教學的互動時刻,
是愛的傳遞,
超越課程的範疇,
唯有真情,
方能改變學生的一生。

《教室裡的心靈雞湯》 Why I Teach

  前言 Foreword

  自序 Introduction

  1.薪傳 A Teaching Legacy

  2.一份特別的禮物 A Very Special Delivery

  3.愛與流產 Love and Loss

  4.學習爬繩 Learning the Ropes

  5.學習機制 The Mechanics of Learning

  6.好孩子 A Good Kid

  7.石雕的啟示 Lessons Carved in Stone

  8.提爾曼的短吻鱷 Tilman Speaks of Alligators

  9.誠摯的禮物 Gifts from the Heart

  10.欣賞自己的特別 Celebrate the Differences

  11.隨時準備當學生 View from Down Under

  12.難忘的夜晚 A Night to Remember

  13.愛的種子 Planting Seeds of Love

  14.零錢 Loose Change

  15.羅素之星 A Star Named Russell

  16.老師的報告卡 Teacher’s Report Card

  17.交換禮物 Exchange of Gifts

  18.角色互換 Role Reversal

  19.碰觸未來 I Touch the Future

why I teach

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教室裡的心靈雞湯(上)
-中英雙書版

Why I Teach: inspirational true stories from teachers who make a difference




教學的互動時刻,
是愛的傳遞,
超越課程的範疇,
唯有真情,
方能改變學生的一生。

《教室裡的心靈雞湯》 Why I Teach

  前言 Foreword

  自序 Introduction

  1.薪傳 A Teaching Legacy

  2.一份特別的禮物 A Very Special Delivery

  3.愛與流產 Love and Loss

  4.學習爬繩 Learning the Ropes

  5.學習機制 The Mechanics of Learning

  6.好孩子 A Good Kid

  7.石雕的啟示 Lessons Carved in Stone

  8.提爾曼的短吻鱷 Tilman Speaks of Alligators

  9.誠摯的禮物 Gifts from the Heart

  10.欣賞自己的特別 Celebrate the Differences

  11.隨時準備當學生 View from Down Under

  12.難忘的夜晚 A Night to Remember

  13.愛的種子 Planting Seeds of Love

  14.零錢 Loose Change

  15.羅素之星 A Star Named Russell

  16.老師的報告卡 Teacher’s Report Card

  17.交換禮物 Exchange of Gifts

  18.角色互換 Role Reversal

  19.碰觸未來 I Touch the Future

2006年8月21日 星期一

記得你是誰

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哈佛商學院有個悠久傳統,教授在最後一堂課講述自己的故事,做為送給學生的結業禮。或許是趣聞軼事,或許是感人故事;或許是某段精采的人生歷練,或許是回顧挑戰、成就與過失。總不脫一貫的主題,身為領導人應當如何創造更美好的優質生活。

這本啟迪人心的書共分開拓視野、管理自我、領導他人、建立原則四部分,帶給每個人指引、鼓勵和方向,從中思考領導的真諦、成功的價值與人生的真義。

【閱讀分享】
印象最深刻的故事…鳥類標本
雷波特教授求學時期,一個動物學的期末測驗題目竟然是被一只麻布袋罩住,只能瞧見兩根細腿、一對爪子與幾根羽毛。考生必須根據所學的知識,推斷該鳥的屬名、種名、遷徒模式、溝通方式…等。
如何用有限的資訊,沉著面對考驗,做最佳的判斷,是現代人不可或缺的智慧。

最感人的故事…莎拉的故事
波恩教授的母親莎拉是個生長於小農家的聰明女子,但高中畢業,走入家庭,幾年後單獨挑起養家活口的擔子,多才多藝的莎拉選擇了一個清潔女工的差事,為了照料子女,她犧牲奉獻,感人肺腑。

最有啟發的故事…記得你是誰
柯拉克教授的母親每天提醒他:

你今天是要出門當領袖的,千萬要明辨是非,可別讓人牽著鼻子走,要記得你是誰唷!

他的父親期勉他: 

要騎著馬兒上高原。
意即是:

人要高瞻遠矚,更要走出生活裡的山谷與陰影,進入一望無際的高原,然後沉浸在那兒的陽光裡,讓靈魂翱翔,讓內心充滿偉大的夢想,讓生命、生活和蛻變的熱情恣意奔放。

一則則的故事將改變你的視野、抉擇與人生!