詹麗馨的教學天地

2006年10月13日星期五

Creative Inventions (創意發明有一套)

臺北市第七屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究徵件活動
創新教學活動設計類佳作

詹麗馨、吳竹湞、祁明輝編製/設計

(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)

放一座大海在心中

一位一向關心我的朋友，
轉寄一篇文章給我...
放一座大海在心中

文中藉由大海的寛闊，容納百川，
期勉讀者：

放一座大海在心中，用寬闊的胸懷來待人處世。
面對錯綜複雜的人際互動，我們懂得放一座大海在心中嗎？

寛恕不是一件容易的事，
但學習看清楚事物的本質，
轉換看待事情的角度，
凡事會有新的契機！

2006年10月12日星期四

Lessons in love

No man is born hating another person...
People must learn to hate, and
if they can learn to hate, they can be taught to love,
for love comes more naturally to the human heart than its opposite.

---Nelson Mandela

2006年10月11日星期三

天涼好個秋！

天涼好個秋！
喜歡在校園中，
找個安靜的角落，
專心思考與進修。
與書本對話，
探索教學的天空，遠勝於一切。

閱讀的四個層次

在思考的原點
(商業週刊第 985 期 2006-10-09 出刊) 鄭呈皇提到Mortimer J. Adler在
How to Read a Book中將閱讀分為四個層次：

1. 基礎閱讀 (只要求看懂字句意義)
    (Beginning Reading)
2. 檢視閱讀 (有系統的略讀或粗讀)
    (Inspectional Reading)
3. 分析閱讀 (讀者在精讀過程中提出疑問和作者
                      對話)
(Analytical Reading)
4. 主題閱讀 (比較同類書異同並歸納自己的結論)
(Comparative or Syntopical Reading)
鄭呈皇補充說明：
一般人都是第一層次及第二層次的閱讀，
但真正的閱讀必須是第三層次及第四層次的閱讀，
這樣書本的知識才能被吸收。

《我的領悟》
因此閱讀要廣、要深，
並不斷思考、分析及比較，
才能觸類旁通，
運用所學，
活出閱讀的能量！

2006年10月10日星期二

思考的原點

思考的原點
(商業週刊第 985 期 2006-10-09 出刊)

原點---經典書
從原點出發才有力量、效率高

篇篇精彩透視閱讀找到思考的原點

1. 十大名家推薦人生必讀好書

2. 透過閱讀　讓孩子體察生命的高度

3. 讀書不必多　選讀關鍵1％
4. 回歸原點書　做最有效的閱讀
5. 強人面具　學會為自己出征

6. 剪輯與連結　拼成自己的知識地圖
7. 看到好書就像吃東西　會捨不得看完
8. 思考的原點

2006年10月9日星期一

Smart Goals

Smart Goals
SMART is an acronym that breaks down to:
S: Specific
M: Measurable
A: Achievable
R: Realistic
T: Time-Sensitive

These five areas should apply to each and EVERY one of your goals. If a goal doesn’t have these five characteristics, it’s going to be much harder to achieve in the long run, and makes for a weak link in the fence you’re building around your life’s vision.

For more information:
http://www.diyplanner.com/node/1050
http://www.coun.uvic.ca/learn/program/hndouts/smartgoals.html

2006年10月8日星期日

A Year in Provence

A Year in Provence

絶妙風趣的文筆，
引導讀者進入法國Provence的天地，
景物、人物及美食躍然紙上...

這一本英文旅遊小說，
字彙量很大，
閱讀需花較多的時間，
同時文章中常夾雜法文，
因此要耐心品味，
才能漸入佳境。

我喜歡閱讀這本小說，因為
1. 作者按照月份描述在Provence發生的趣事，各個月的故事鮮明
而饒富趣味。
2. 作者敘述人物、描述美食及介紹景物的功力深厚，令人讚嘆。
3. 作者的好客及對人與事的包容，實在是有雅量。
4. 悠閒的山居歲月生活著實令人羨慕。

閱讀A Year in Provence，愛不釋手，看到有趣的段落，常不覺莞爾一笑。享受閱讀，也增廣文化視野。

2006年10月6日星期五

學會承擔

在生活中，
孩子探索、思慮、嘗試、挑戰、承擔，
每一個經歷都是觸發他們發揮創意、
激勵鬥志的學習，
這一點一滴將累積成他人無法取代的能量。
---黃明秀國語日報 95.10.7

Chicken Soup for the Writer's Soul

Chicken Soup for the Writer's Soul

The ability to write is a gift from God.
It's all about passion and using that gift.

This (Writing) is not a road to take if you have any doubts.
But if this is for you, if this is what feeds your soul, them jump in and work hard. Struggle and cry and sweat it out onto the page.
---Gregory Poirvier