2006年5月11日 星期四

基測英語試題解析_02

基測英語試題解析_02
以there為主的引介句相關句型

1. Jenny: How many countries _________ in Europe?
Betty: I’m not sure.

  (A) is it  (B) is there (C) are they  (D) are there  (92-1)

2. Jack: There is going to ______ a dance show on Saturday. Would you like to go with me?

  Nina: Sure. I can’t wait for it.

   (A) be  (B) do   (C) get  (D) have  (92-2)

3. Grace: How many pencils _______ in your pencil box?

  Allen: Only one.

   (A) are there (B) are they  (C) is there   (D) is it  (93-1)

4.  ______ will be a welcome party next week for the new students. Will you come with me?

    (A) It   (B) There  (C) They   (D) We   (94-1)

1. (D)  2. (A)  3. (A)  4. (B)

【解析】
1.
評量How many +Ns 名詞複數)+ are there in…?用法。(地方有多少)  

  2. There is going to be a dance show on Saturday.
  (
將有…)

  3. 同第一題,但注意不要受到Allen: Only one.答句的影響而選(C) is there

  4. There will be a welcome party next week for the new students.
(
將有…)
重點歸納:表示「有」的句型               (附加問句,基測還沒考過)

現在式

There is a man at the door,
There are two pictures on the wall,

isn’t there?

aren’t there?

過去式

There was a table in the room,
There were three books on the desk,

wasn’t there?

weren’t there?

未來式

There will be snow in the mountains,
There is going to be a basketball game next Friday,  

won’t there?

isn’t there?

考前叮嚀:
”There +be”
才有「有」的意思。因此「將有」是”there will be”,而不是”there will have” 這幾題雖然簡單,但是易錯,請注意!

 

 

 

2006年5月10日 星期三

基測英語試題解析_01

基測英語試題解析_01
辨別以動名詞做主詞的句子和祈使句,and/or +表示結果的句子。

1. ________ carefully before you buy a new house.

  (A) Thinking  (B) To think  (C) Thinks  (D) Think  (92-1)

2. ________ the lesson before class gives me a better idea about what the teacher is going to teach.
(A) Preview  (B) Previews (C) Previewed  (D) Previewing  (93-1)

3. A-ming: Dad, can I go dancing tomorrow?
Mr. Wu: _______ your homework and we’ll talk about it. (93-2)  

  (A) Finishes  (B) Finishing  (C) To finish  (D) Finish

1. (D)  2. (D)  3. (D) 

解析】
1. Think carefully before you buy a new house.
   
祈使句             表示時間的副詞子句

 【

 類似的句子:
Turn off the lights before you go out.

2. Previewing the lesson before class gives me a better idea 
            
主語                                      動詞

about what the teacher is going to teach.)
---what the teacher is going to teach
為名詞子句做為about的受詞
類似的句子:

Traveling might satisfy your desire for new experiences.

3. Finish your homework and we’ll talk about it.

  (祈使句,表示條件)   and   (未來的句子,表示可能的結果)
類似的句子:
(A) Work hard for your dreams, and they won’t be just dreams.

(B) Get out of my house, or I’ll call the police.

考前叮嚀:
類似這三題,在選擇選VVing時,先要了解句子的結構。

 

 

2006年5月9日 星期二

94 學年度龍山國中學區國中小英語教學銜接會議_03

龍山國中學區國中小英語教學銜接會議
西門國小籃玉如老師分享她如何加強學生背誦的方法:
(1)
將繪本掃瞄在平板電腦上 (可在螢幕上做筆記或標注重點)
(2)
講解以加深學習的印象

(3)
將學生分成七組,背誦採用
    7→ 2/3 → all
的方式
    (
先抽背各組小老師,各組組員背給小老師聽,再由老師
    
檢測全班背誦的情況)
(4)
舉行任課班級背誦的競賽,背得最好的班級得到教師

   
提供的獎品。
如此循序漸進讓學生熟悉繪本內容並背誦句子。

2006年5月8日 星期一

94 學年度龍山國中學區國中小英語教學銜接會議_02

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94
學年度龍山國中學區國中小英語教學銜接會議
龍山國小由胡富翔老師報告。
龍山國小在英語補救教學上
(1)
請東吳大學學生支援
(2)
請社區外籍傳教士協助
時間為每天的中午
12:40-1:20
這也是不錯的方式。
如果國小教學在補救教學著力深的話,
學生就不會提早放棄英語了。

94 學年度龍山國中學區國中小英語教學銜接會議_01

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龍山國中學區國中小英語教學銜接會議
與會教師都分享各校英語教學特色。
其中西門國小籃玉如老師對於
快樂學習的定義值得思考:

努力突破自我肯定自我自我實現
籃老師認為學習的快樂來自於
肯下工夫,
確實努力,
建立信心,
實現自我。
因此藍老師很重視學生的學習成效,
設計多種課程,
展現教學的成果,
令人讚賞!
 

2006年5月6日 星期六

教師的角色

在一張書籤上看到
teacher
的定義

1. guide
2. role model
3. coach
4. tutor
5. mentor
6. counselor
7. instructor
8. friend



806榮獲94學年校慶運動會 精神總錦標 特優!

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806榮獲94學年校慶運動會
精神總錦標 特優!


老師很為你們高興!
因為總錦標不僅是體育競賽的表現,
更也包含生活教育和整潔的表現,
獲得這項肯定,真是不容易!
記得「就是愛806」,
團結合作,互相關懷,發揮潛能!  

2006年5月4日 星期四

95年國中基本學力測驗,考前四十天複習備忘錄 (英語科)

95年國中基本學力測驗,考前四十天複習備忘錄 (英語科)

We learn most when we have to teach

We learn most when we have to teach.
We gain self-esteem and confidence when we take on leadership roles. 

---Richard Carlson

我常鼓勵學生和別人分享學習的心得,
因為在教導別人的過程中,
我們常需要澄清重要的概念,
並且要嘗試用各種不同的方式講解
以讓別人了解。
況且在教導別人時,
也無形建立自信及提昇自我的期許。
我記得多年前,
在臺中女中就讀,
大學聯考前,
我們在學校自習,
總有一些同學會問我英文問題,
而我也樂於和她們討論。
因此現在回想起來,
實在很感謝這些同學讓我有許多
教別人的經驗!

2006年5月3日 星期三

龍山國中第29屆畢業特刊 載愛飛揚

哇!
806好棒!
因為輔導室的主任及組長瀏覽老師的部落格,
師長們覺得你們
(1) 寫作很用心
(2) 態度認真
(3) 很有見地
(4) 文字表達流暢
因此輔導室特別邀請806同學
參與龍山國中第29屆畢業特刊 載愛飛揚
的彙編工作!

要把握這個機會,多方學習。
首先,
仔細回答下列三個問題,詳加解釋你的看法,
1. 你最想送給九年級學長、學姊的畢業禮物是什麼?
   (祝福的話,任何形式的禮物)
2. 你認為龍山國中有那些景物或活動最值得學長、學姊們懷念? 
   為什麼?
3. 有一天你也會離開學校,會讓你再回到龍山國中的原因是什麼?
4. 畢業特刊的內容可以有哪些其他方式呈現?(如畢業班導師的話.....或
   是......)

我們想聽聽你們寶貴的意見!


2006年5月2日 星期二

Take These Wings

一首值得深思的歌---
康軒英語二下第七課選了
TAKE THESE WINGS - Words by Steve Kupferschmid,
可以做為生命教育的素材,
激勵學生,
用心體會,
立定目標,
實現人生。 

Take These Wings

I found a sparrow lying on the road,
Her life, I knew, would soon be at an end.
I knelt beside her as she made a sound
And listened as she said,
My friend!
Take these wings, and learn to fly
To the highest mountain in the sky.
Take these eyes, and learn to see
All the things, so dear to me.
Take this song, and learn to sing.
Fill your voice with all the joys of spring.
Take this heart and set it free.
Let it fly, beyond the sea.



(網路上查到本曲歌仍有以下的部分)

I found another sparrow on the sand.
A tiny bird whose life had just begun.
I picked him up and held him in my hand.
And smiled at him and said,
My son!
Take these wings, and learn to fly,
To the highest mountain in the sky.
Take these eyes, and learn to see
All the things, so dear to me.
Take this song, and learn to sing.
Fill your voice with all the joys of spring.
Take this heart and set it free.
Let it fly, beyond the sea.

  

2006年5月1日 星期一

806,好樣的!榮獲94學年校慶運動會 精神總錦標 特優!

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806,好樣的!榮獲94學年校慶運動會
精神總錦標 特優!
龍山國中94學年度校慶運動會,
806成果輝煌!
1. 一百公尺第一名:黃品翰
2. 二百公尺第一名:李奇儒
3. 二百公尺第五名:黃禹甄
4. 二百公尺第六名:黃婷
5. 四百公尺接力男子組第一名:
   石旻禾、謝育麟、黃韋銘、鄭行勇
6. 四百公尺接力女子組第三名:
   張毓庭、張梓薇、李書綺、許瀞文
7. 一千六百公尺接力:全年級第三名

龍山國中94學年度英語即席演說比賽

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比賽名稱:龍山國中94學年度
         
英語即席演說比賽
比賽年級:七、八年級
比賽方式:看四張圖編故事
準備時間:20分鐘
演說時間:130

評分標準:內容50%、語言表達40%
儀態10%
(演說題目)

"at the eleventh hour"到底是什麼時候?

"at the eleventh hour"到底是什麼時候?
提示:
The Internet had made it easier for airlines to sell off unsold seats at the eleventh hour.
(Reader's Digest April 2006)
Macmillan English Dictionary的解釋:
the eleventh hour:
the last possible moment that you can do something,
especially prvent soemthing bad from happening.
因此應該有「期限到前的時刻」的意思,例如到最後購票期限前幾天或幾個小時。