小卡片

小卡片

自己是喜歡寫卡片的人，
收到我的卡片的人，
有我最誠摯的祝福，
有我最衷心的感謝。
有兩張卡片，我很珍惜，
因為寫卡片的人非常了解我，能傾聽我的想法，也常鼓勵我。
當然，還珍藏其他許許多多的小卡片，能成為這些卡片的收信人，
幸福，開心，滿足，喜悅。
寫寫卡片，
讓人與人之間，
多一份關心，
加一份熱情。

給文淯

給文淯

選擇在春天素食，祝你擁有教室的春天。
教學可以是幸福的里程，
熱忱、用心、智慧、專業、愛心，讓教室充滿生命力。
教師之路，是學習之旅，謙虛地學，用心領受，不斷累積，樂在其中。
送你一朵微笑的花，願你在教學之路，充滿熱情和活力。

那一段和文淯相遇的日子

那一段和文淯相遇的日子

喜歡這一張文淯送我的卡片，
很可愛，
卡片中的文字也令人感動。

若說卡片是一種記憶，那是動人的一章，在彼此相會的時候。

文淯會來龍山實習，是在看過我的教學觀摩之後，教學觀摩之後，
她就寫信給我，就這樣，一年的相處、學習、了解並建立深厚的友誼。

文淯對教育充滿熱忱，很會發問，文筆好，善體人意、懂事、做事有耐心又仔細。
也因為如此，和文淯合作做了許多事情，完成許多值得記憶的事。

文淯考上教職，為她開心。相信她的教學之路將是用心和富創意!
為文淯祝福!

我今天為你祝福

98學年度八年級1200字單字大賽

98學年度八年級1200字單字大賽

去年花了不少的時間設計和擬定了八年級1200字單字大賽的實施辦法和比賽內容，
感謝英語領域教師提供的寶貴意見。
今年再次舉辦比賽，
在實施面就容易多了。
學生的正向回饋給老師們最大的鼓勵。
982英語1200字單字大賽競賽說明.doc

98學年單字大賽.doc



命題教師:吳素娥、詹麗馨、陳怡卉、陳玉潔
試題統整:洪惠紋

Good Friends

Good Friends

好朋友相聚，
總是那麼自然。
都是英語老師，
話題就是英語教學。
彭道明老師、李欣蓉老師及殷彩鳳老師，
多年的老友、好友及重要的朋友。
他們影響我的英語教學極深，
閱讀、深耕、創意、熱情與實力，
皆是好的榜樣。
開心的相聚，
熱忱的問候，
快樂的下午。

50 Below Zero

充滿趣味的動畫繪本，
啟發學習的心，
莞爾一 笑，
英語學習超fun!

快樂心經

快樂心經
不埋怨要感恩， 不貪心要知足。
不煩惱要樂觀， 不爭功要分享 。
不記恨要寬恕， 不批評要讚美。
不恐懼要心安， 不衝動要忍耐 。
不嫉妒要欣賞， 不發怒要微笑 。
不計較要寬宏， 不拖延要積德。
不自私要捨得， 不自誇要謙虛 。
不氣餒要振作， 不欺騙要誠信 。

(月鈴老師攝影)每回散步，
總是會去吃素麵線，
店裡牆上貼的就是"快樂心經"。
看久了，
覺得很有道理。
多正向思考，
多朝快樂的方向而行。

國中英語新必學句型

國中英語新必學句型

編著:詹麗馨、李欣蓉
出版社:育橋文教事業

重點剖析、深入淺出
漫畫引導、趣味學習
基測練習、雙管其下
編輯大意

圖解大追擊
例1 動名詞當主詞

例 2 It is...(for 人)+不定詞 (to+V)

When I Was a Baby

When I Was a Baby

When I was a baby, I was toothless and bald.

At first I just lay there but later I crawled.

I finally stood up and I started to walk.

My goos and gurgles soon turned into talk.

I was clever and cute, so I've been told

With my rosy cheeks and bright curls of gold

Now I am tall, good-looking and smart.

I have more teeth and my hair has a part.

I can even ride a bike and do all kinds of tricks-

Don't forget to take a picture, now that I am six!

Author Unknown

這首童詩，
我想運用在過去式和現在式的比較。
這個暑假，
心中很想給學生不一樣的課程。
詩的欣賞，
將是一個很好的開始。

暑期八升九資優班英語精進課程_02 活動二_認識世足FIFA

暑期八升九資優班英語精進課程_02 活動二_認識世足FIFA

設計有關世足的教學活動，
讓自己對世足多了份關心和認識，
也將這份認知和喜悅，
在課堂中傳遞給學生。1. 世足主題曲 Shakira - Waka Waka (This Time for Africa)學習

歌詞: Shakira.doc
取材自 http://blog.cnyes.com/My/leehh68/article276511

2. 世足歷史介紹

網站: http://funschool.kaboose.com/fun-blaster/soccer/interactive/soccer-history.html
 
用timeline方式呈現世足發展史及歷屆主辦國及winners。
教師解說，學生記重點。



3. 世足相關知識線上測驗 (Soccer Quiz)

(http://funschool.kaboose.com/fun-blaster/soccer/) (點選Soccer Quiz)


4. 新聞報導選讀
 
A. Oracle octopus to Predict World Cup Final
文字檔: Oracle octopus to predict World Cup final.doc
網站: http://www.abc.net.au/news/stories/2010/07/09/2949443.htm
(有關章魚哥Paul的報導)
Octopus oracle Paul picks Spain over Germany - Video:
網站:http://www.3news.co.nz/Octopus-oracle-Paul-picks-Spain-over-Germany/tabid/317/articleID/164594/Default.aspx

B. World Cup 2010: Del Bosque tips Spain to dominate
文字檔:World Cup 2010.doc
(有關Spain贏得World Cup的報導)
(最hot的真實性素材!)
網站:http://news.bbc.co.uk/sport2/hi/football/world_cup_2010/8808991.stm

暑期八升九資優班英語精進課程_01 活動二_認識各國國名及國旗

暑期八升九資優班英語精進課程_01 活動二_認識各國國名及國旗

結合世足網站及地圖讓學生認識各國國名及國旗，
開啟國際觀，
做跨科學習。
2010FIFA World Cup South Africa

Groups中各國的名稱
Teams的名稱
皆是認識各國國名及國旗的好素材。

The results of the 1990 World Cup
(取材自Football Facts)
用authetic material讓學生熟悉各國名稱。
  

引導學生用工具學習，
也開啟他們探索的心。

暑期八升九資優班英語精進課程_01 活動一_Football

暑期八升九資優班英語精進課程_01
活動一: Football

我喜歡設計課程，
當看到學生融入其中，
用心參與學習，
心中的喜悅，
讓多日來的構思與準備，
得到開心的回饋。活動一: Football
1. 學生分組，將電子白板上的圖片中的15項sports及recreation用英文寫出來。

(取材自Word by Word)

2.
學生專注觀看電子白板上的圖片，
討論、分享並完成任務。







3. 核對答案。(各組核算得分)
4.  分組完成"Football Facts"學習單














(取材自(初學字彙學習單))

因為在e化教室上課，
學生利用網路字典查詢重要字彙，
完成學習單。





5. 2010南非世足主題曲_01學習

K'naan & David Bisbal - Wavin' Flag (Canción Oficial del Mundial)

歌詞:Waving Flag by K.doc 
(取材自http://blog.cnyes.com/My/leehh68/article276511)



學生分組上台朗讀歌曲，
依用心度及流暢度給分。

快樂

氣球，先要充滿氣才能飄起來，
快樂就像氣球，
內在充實了，
快樂才是就真實、踏實、長久，
而不是短暫的、一時的情緒快感。

---芳和國中陳採卿校長

給莉臻老師

給莉臻老師

莉臻老師，我極為敬佩的老師，今年榮退。
為她祝福，也感謝她帶給我的許多影響。 這幾年，
和學生一樣，
叫莉臻老師"姑姑"。
為什麼也跟著叫她姑姑?
因為和學生一樣喜歡她。
---她的教學熱忱，
---她的公正允直，
---她的認真負責，
---她的精湛專業，
---她的細心用心，
---她的真誠關懷，
---她的和氣善良。
都是我敬佩之處。
莉臻老師，
是優秀的公民老師，
是大家的好夥伴。
她非常會照顧別人，
非常能體諒別人。
相信在龍山國中，
大家都會記得她，
和她相處，
曾是許多的美好。
莉臻老師，
謝謝您的照顧。

What Is a Friend?

What Is a Friend?


What is a friend?
A friend is someone who will compliment you.
A friend will cheer you up when you're sad.
A friend will let you win sometimes.
A friend will remember your birthday.
A friend is fun to be with.
And a friend will make you smile.
It's nice to have a friend.

五常國中分享班級經營與親師溝通

五常國中分享班級經營與親師溝通

到五常國中原本是和全校教師分享，
結果卻被他們感動到掉淚。


這學期已在五常國中分享三場演講，
第一場為和九年級學生分享迎戰英語基測的要領，
第二場為和英語領域教師分享英語教學及自我成長。
接著是今天在五常國中的期末校務會議和全校教師分享。
一到會議的地點，就聽到音樂，美妙而感人的音樂。
原來是在歡送退休的教師。場面極其溫馨。
當螢幕播出五位退休教師在學校的照片，
感人的畫面，
動人的文字，
讓我感受五常國中的和樂及情誼。
五位退休教師一一致辭，
感謝，
懷念，
期盼，
叮嚀，
字字句句，
表達對五常國中的愛。
到五常國中原本是和全校教師分享，
結果卻被他們感動到掉淚。
也因為這樣的感動，
今天的分享也為五常國中的教師帶來感動。
和老師們分享班級經營的理念，
也和老師分享我這三年來帶班的心得。
 (超想念908!)
藉由影片、照片、文字及故事，
和老師們談如何經營親師關係及新的班級。
老師聆聽極為專注，
這樣的專注也讓我有更多的心靈分享，
教師們的表情，也成為我難忘的一幕。
五常國中校長黃麗芳校長送我貼心的小禮物:

感謝五常國中的邀約!
今天的體會: 我們關照別人其實就是關照自己，因為送人玫瑰，手有餘香。